Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 11 THPT môn Lịch sử - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)

 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ YÊN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT
 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH NĂM HỌC 2019 -2020 
 ========== MÔN LỊCH SỬ
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1. (4,0 điểm)
 Bằng những kiến thức về lịch sử thế giới cận đại em hãy:
a) Điền các thông tin thích hợp vào các ô trống trong bảng dưới đây:
 Mâu thuẫn Hệ Quả Sự kiện dẫn chứng
Mâu thuẫn giữa quan hệ sản xuất phong 
kiến lỗi thời với lực lượng sản xuất mới – 
tư bản chủ nghĩa
Mâu thuẫn giữa các đế quốc
Mâu thuẫn giữa giai cấp vô sản và tư sản
Mâu thuẫn giữa các nước thuộc địa với 
các nước đế quốc
b) Trình bày khái quát những sự kiện quan trọng đã xảy ra trong 20 năm đầu của thế kỷ XX. Theo em 
sự kiện nào là quan trọng nhất ? vì sao?
Câu 2. (2,0 điểm) 
Các cuộc cách mạng tư sản từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX có vai trò như thế nào đối với sự phát triển của 
các nước tư bản Âu – Mĩ?
Câu 3. (3,0 điểm) 
So sánh cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII với cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga. Giải thích 
vì sao có những điểm giống và khác nhau đó?
Câu 4. (4,0 điểm) 
Triều đình Huế có thái độ như thế nào trong quá trình thực dân Pháp tiến hành chiến tranh xâm lược 
nước ta từ năm 1858 đến năm 1874?
Câu 5. (3,0 điểm)
Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, anh/chị hãy làm sáng tỏ cuộc khủng hoảng về đường lối 
giải phóng dân tộc ở Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1918.
Câu 6. (4,0 điểm)
Hãy lập bảng so sánh phong trào Cần Vương cuối thế kỷ XIX với phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX 
theo những tiêu chí sau: Bối cảnh lịch sử; Giai cấp lãnh đạo; Lực lượng tham gia; Mục tiêu, hình thức 
đấu tranh; Kết quả, ý nghĩa.
 .Hết
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm )
Họ tên thí sinh:Số báo danh:.. Câu 2: (2,0 điểm) 
 Các cuộc cách mạng tư sản từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX có vai trò như thế nào đối với sự phát triển 
 của các nước tư bản Âu – Mĩ?
 - Từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX, sự xác lập và thắng lợi của CNTB đối với chế độ phong kiến 0,25
 trên phạm vi toàn thế giới đã mở ra một thời đại mới cho lịch sử loài người.
 - Cách mạng tư sản đã xác lập quan hệ sản xuất TBCN, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển, 0,25
 tạo ra số lượng đồ sộ về vật chất, khẳng định ưu thế hơn hẳn của phương thức sản xuất mới.
 - Cách mạng tư sản thắng lợi mở đường cho cách mạng công nghiệp Cách mạng tư sản lật đổ 0,25
 chế độ phong kiến cùng mọi cản trở của xã hội cũ, hình thành một chế độ xã hội mới tạo ra nền 
 dân chủ và các thể chế dân chủ. Từ nền dân chủ, con người đã sáng tạo ra những thành tựu vĩ 
 đại.
 - Cách mạng tư sản đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền, đưa các nước phát triển theo con đường 0,25
 CNTB. Xã hội hình thành hai giai cấp cơ bản là tư sản và vô sản.
Câu 3 So sánh cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII với cách mạng tháng Hai năm 1917 
(3,0đ) ở Nga. Giải thích vì sao có những điểm giống và khác nhau đó?
 a) Khái quát hai cuộc cách mạng... 0,25
 b) Điểm giống:
 Hai cuộc cách mạng đều giải quyết nhiệm vụ lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế, xóa bỏ 0,50
 những cản trở của chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển...
 - Điểm khác:
 + Lãnh đạo cách mạng: Cách mạng tư sản Pháp do giai cấp tư sản lãnh đạo, cách mạng 0,25
 tháng 2/1917 ở Nga do giai cấp vô sản lãnh đạo.
 + Động lực cách mạng: Cách mạng tư sản Pháp là liên minh giữa tư sản và nông dân, 0,25
 cách mạng tháng 2/1917 ở Nga là khối liên minh công nông.
 + Hình thức chính quyền: Thắng lợi của CMTS Pháp lập nên nền chuyên chính của giai 
 cấp tư sản; CM tháng 2/1917 thành công, lập nên chính quyền do giai cấp vô sản lãnh 
 đạo, ngay sau đó giai cấp tư sản thành lập chính phủ lâm thời, xuất hiện tình trạng hai 0,25
 chính quyền song song tồn tại.
 + Hướng phát triển: Sau khi cách mạng tư sản thắng lợi, giai cấp tư sản đưa đất nước 0,25
 phát triển theo con đường TBCN. Sau khi cách mạng tháng hai/1917 kết thúc, giai cấp 
 vô sản tiếp tục đưa cách mạng đi lên, tiến hành CMXHCN.
 b) Giải thích
 - Cả hai cuộc cách mạng có nhiệm vụ chung là đánh đổ chế độ phong kiến, mở đường 0,25
 cho đất nước phát triển. 
 - Hai cuộc cách mạng này diễn ra vào những thời đại khác nhau, hoàn cảnh lịch sử khác 
 nhau. CMDCTS Pháp diễn ra trong bối cảnh CNTB đang lên, giai cấp tư sản còn tiến 
 bộ, có khả năng lãnh đạo quần chúng đánh đổ chế độ phong kiến. CM tháng 2/1917 ở 
 Nga diễn ra vào thời đại đế quốc, khi mà giai cấp tư sản không còn tiến bộ; giai cấp vô 0,50 Câu 5 Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, anh/chị hãy làm sáng tỏ cuộc khủng hoảng 
(3đ) về đường lối giải phóng dân tộc ở Việt Nam từ cuối thế kỷ
 XIX đến năm 1918.
 - Cuộc khủng hoảng về đường lối cách mạng: các phong trào đấu tranh của nhân dân ta 
 không xác định đúng mục tiêu, nhiệm vụ, lực lượng, phương
 pháp đấu tranh để giải quyết những mâu thuẫn cơ bản và chủ yếu của xã hội thuộc địa 
 nửa phong kiến ở Việt Nam lúc đó... 0,5đ
 - Cuối thế kỷ XIX: phong trào Cần vương chống Pháp theo hệ tư tưởng
 phong kiến ... hạn chế trong việc xác định mục tiêu đấu tranh chống Pháp lập lại chế độ 
 phong kiến, phương pháp đấu tranh bạo động vũ trang mang tính thủ hiểm, các phong 
 trào thiếu sự phối hợp thống nhất...phong trào thất bại chấm dứt hoàn toàn con đường 
 cứu nước theo hệ tư tưởng phong kiến.
 0,5đ
 - Phong trào nông dân Yên Thế ( 1884-1913): Phong trào tự phát của nông
 dân chống chính sách bình định của Pháp để bảo vệ cuộc sống của mình.
 Phong trào còn hạn chế trong xác định nhiệm vụ, mục tiêu đấu tranh..sau 30 năm phong 
 trào thất bại. 0,5đ
 - Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX theo khuynh hướng dân chủ tư sản do
 các sỹ phu yêu nước có tư tưởng tiến bộ khởi xướng: Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, 
 Duy tân...chống Pháp dưới nhiều hình thức khác nhau cải cách, bạo động, hạn chế 
 trong xác định kẻ thù, mục tiêu đấu tranh, tập hợp lực
 lượng.....phong trào thất bại. 0,5đ
 - Phong trào trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất nổ ra: Khởi nghĩa
 của binh lính Thái Nguyên, Hội kín ở Nam kỳ...của binh lính, của nông dân thể hiện sự 
 bế tắc trong đường lối đấu tranh ...đã nhanh chóng thất bại.
 0,5đ
 - Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX tất cả các phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta 
 diễn ra liên tục nhưng đều thất bại. Nguyên nhân chính là thiếu đường lối đấu tranh đúng 
 đắn ..do đó phong trào yêu nước lâm vào khủng hoảng trầm trọng về đường lối cách 
 mạng và giai cấp lãnh đạo cách
 mạng. 0,5đ Nam. Mặc dù thất bại nhưng nó đã thể hiện 
Tuy thất bại, phong trào đã thể tinh thần yêu nước, sự tìm kiếm con 
hiện tinh thần yêu nước, tư tưởng đường cứu nước, cứu dân của các tầng 
trung quân, ái quốc của nhân dân lớp nhân dân và thể hiện tinh thần dân 
ta. Báo hiệu con đường cứu nước tộc, tạo ra động lực bên trong cho cuộc 
theo ngọn cờ phong kiến đã hoàn vận động giải phóng dân tộc theo một 
toàn lỗi thời. khuynh hướng mới. 
 --------- Hết ---------