Ôn tập Giáo dục công dân Lớp 6 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

docx 3 trang giaoanhay 06/02/2025 270
Bạn đang xem tài liệu "Ôn tập Giáo dục công dân Lớp 6 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Ôn tập Giáo dục công dân Lớp 6 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

Ôn tập Giáo dục công dân Lớp 6 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập
 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập (2 tiết)
A. Kiến thức trọng tâm
I. Truyện đọc: "Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô"
Gợi ý trả lời câu hỏi:
a) Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây như thế nào?
Trả lời:
 • Một quần đảo hoang vắng
 • Rừng cây bị chặt, đồng ruộng thiếu nước, đất bị bỏ hoang
 • Trình độ dân trí thấp, trẻ em thất học nhiều
b) Điều đặc biệt trong sự thay đổi Cô Tô ngày nay là gì?
Trả lời:
 • Khác với những năm trước đây, giờ đây, trẻ em ở huyện đảo Cô Tô đến tuổi đến trường 
 đều được đi học.
c) Gia đình, nhà trường và xã hội đã làm gì để tất cả các em ở huyện đảo Cô Tô đều được đến 
trường?
Trả lời:
 • Hội khuyến học huyện được thành lập
 • Lập ban đại diện cha mẹ từng trường để vận động trẻ em đi học
 • Có chính sách hỗ trở cho con em thương binh liệt sĩ, gia đình chính sách, học sinh ở xa.
 • Thầy cô giáo tình nguyện ở lại đảo dạy học lâu dài
 • Xây dựng được nhiều trường học khang trang.
d) Đối với mỗi người, công việc học tập quan trọng như thế nào?
Trả lời:
 • Việc học tập là vô cùng quan trọng đối với mỗi người. Có học tập, chúng ta mới có được 
 kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện trở thành người có ích cho gia đình và 
 xã hội.
II. Nội dung bài học
1. Ý nghĩa của việc học tập:
 • Vô cùng quan trọng đối với mỗi người
 • Học tập giúp ta có thêm kiến thức, hiểu biết để phát triển toàn diện, trở thành công dân có 
 ích cho gia đình và xã hội. • Đối với trẻ khuyết tật: có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng 
 cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã 
 Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.
 • Đối với trẻ có hoàn cảnh khó khăn:
 o Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
 o Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
 o Tự học qua sách báo, bạn bè...
 o Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
Bài tập d: Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em nghèo lắm, sau Nam còn có hai em. Đang 
học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm luôn. Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động 
giúp bố và nuôi các em.
Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào ?
 Trong thời gian đó em chấp nhận nghỉ học để đi làm phụ bố kiếm tiền nuôi các em. Những 
lúc ở nhà hay rảnh rồi em sẽ tự học ở nhà. Ban ngày, em có thể đi làm kiếm tiền, ban đêm có thể 
nhờ bạn bè giảng dạy hoặc xin học vào các lớp tình thương, lớp học miễn phí của các bạn sinh 
viên, thầy cô giáo để biết thêm kiến thức.
Bài tập đ: Theo em, những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là 
đúng hay sai ? Vì sao ?
- Chỉ chăm chú vào học tập, ngoài ra không làm một việc gì.
- Chỉ học ở trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.
- Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn 
luyện thân thể.
Bài tập e: Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập.

File đính kèm:

  • docxon_tap_giao_duc_cong_dan_lop_6_bai_15_quyen_va_nghia_vu_hoc.docx