Giáo án môn Địa lý 9 - Bài 38, 39
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Địa lý 9 - Bài 38, 39", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Địa lý 9 - Bài 38, 39

MÔN ĐỊA LÝ 9 TIẾT 3 ÔN TẬP BÀI NỘI DUNG BÀI HỌC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP -Hệ thống hóa kiến thức của 2 vùng kinh tế: -Vị trí, điều kiện tự nhiên và tài nguyên + Vùng Đông Nam Bộ thiên nhiên của vùng ĐNB có thuận lợi TIẾT 3 + Vùng ĐB Sông Cửu Long và khó khăn gì để phát triển kinh tế xã hội. -Vì sao tuyến du lịch TPHCM đi Đà Lạt, ÔN TẬP Nha Trang,Biên Hòa, Vũng Tàu, Cô Đảo quanh năm nhộn nhịp? -Cho biết vị trí của ĐB SCL có những thuận lợi gì cho phát triển kinh tế? -ĐBSCL có những thuận lợi gì để trở thành vùng trọng điểm sản xuất lương thực? -Các trung tâm kinh tế của vùng ĐNB và ĐBSCL MÔN ĐỊA LÝ 9- BÀI 38 TIẾT 5 PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO BÀI NỘI DUNG BÀI HỌC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Tiết 5 I. BIỂN VÀ ĐẢO VIỆT NAM: 1. Vùng biển nước ta: -Ý nghĩa của vùng biển nước ta Vùng biển nước ta rộng khoảng 1 triệu km2, có trong phát triển kinh tế, bảo vệ đường bờ biển dài 3260 km. an ninh quốc phòng ? Bài 38 2. Các đảo và quần đảo: - Trong vùng biển nước ta có hơn 3000 đảo lớn, PHÁT nhỏ. Hai quần đảo lớn là Trường Sa, Hoàng Sa. - Có nhiều lợi thế trong phát triển kinh tế - xã hội và TRIỂN hội nhập vào khu vực và thế giới.. TỔNG II. PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ BIẾN: HỢP 1. Khai thác, nuôi trồng và chế biến: -Tại sao cần ưu tiên phát triển KINH TẾ - Tiềm năng: Tổng trữ lượng 4 triệu tấn, hơn 2000 khai thác hải sản xa bờ? VÀ BẢO loài cá, khoảng 110 loại có giá trị xuất khẩu. -Công nghiệp chế biến thủy sản - Có nhiều loại đặc sản. phát triển sẽ có tác động như thế VỆ TÀI -Sự phát triển: - Đánh bắt gần bờ cao gấp 2 lần, nào tới ngành đánh bắt và nuôi NGUYÊN, đánh bắt xa bờ đạt 1/5 khả năng cho phép. trồng thủy sản? MÔI - Diện tích nuôi trồng tăng nhanh. TRƯỜNG - Những hạn chế: Thiếu vốn đầu tư; phương tiện thiết bị, công nghiệp chế biến và trình độ đánh bắt BIỂN- còn hạn chế. ĐẢO - Phương hướng phát triển- Ưu tiên khai thác xa bờ, nuôi trồng các loại hải sản, phát triển đồng bộ và hiện đại công nghiệp chế biến 2. Du lịch biển - đảo -Nước ta có khả năng phát triển - Tiềm năng: Trên 120 bãi cát dài, rộng, phong cảnh các hoạt động du lịch biển nào? đẹp. TIẾT 7 + VÙNG ĐÔNG NAM BỘ và khó khăn gì để phát triển kinh tế xã + VÙNG ĐB SÔNG CỬU LONG hội. -Vì sao tuyến du lịch TPHCM đi Đà Lạt, ÔN TẬP Nha Trang,Biên Hòa, Vũng Tàu, Cô Đảo quanh năm nhộn nhịp? -Cho biết vị trí của ĐB SCL có những thuận lợi gì cho phát triển kinh tế? -ĐBSCL có những thuận lợi gì để trở thành vùng trọng điểm sản xuất lương thực? -Các trung tâm kinh tế của vùng ĐNB và ĐBSCL -Hệ thống hóa kiến thức của 2 bài: - Nước ta có những điều kiện thuận lợi gì +PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ để phát triển tổng hợp các ngành kinh tế BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG biển? BIỂN –ĐẢO -Tại sao nghề làm muối phát triển mạnh ở ven biển Nam Trung Bộ. -Công nghiệp chế biến thủy sản phát triển sẽ tác động như thế nào tới ngành đánh bắt và nuôi trồng thủy sản? -Xác định các bãi tắm nổi tiếng từ Bắc đến Nam của nước ta? -Thực trạng giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển - đảo ở nước ta? Nguyên nhân của thực trạng trên? Phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo. -Phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển? - Học sinh soạn câu hỏi theo nội dung kiến thức các bài đã học. - Toàn bộ các câu hỏi trong tiết ôn tập là nội dung kiểm tra học kì 2. - Học sinh đọc thêm SGK, tự làm các bài tập trong các bài thực hành. - Bằng hiểu biết của mình và qua các hệ thống truyền thông tìm hiểu về địa lý địa phương -Vị trí địa lý và giới hạn. -Điều kiện tự nhiên. - Đặc điểm dân cư. - Tình hình phát triển kinh tế. - Vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo.
File đính kèm:
giao_an_mon_dia_ly_9_bai_38_39.doc