Giáo án Mầm non Lớp Nhỡ - Chủ đề: Bé với thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Bé với một số con vật nuôi trong gia đình - Đề tài: Nhận biết đếm đúng các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết số 4

 CHỦ ĐỀ BÉ VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
 BÉ VỚI MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
 ĐỀ TÀI 
 Nhận biết đếm đúng các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết số 4
 Nhóm lớp Mẫu giáo Nhỡ
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có số lượng 4, nhận biết chữ số 4.
 - Luyện kĩ năng xếp tương ứng 1-1 từ trái sang phải; kỹ năng đếm, kỹ năng 
quan sát, so sánh.
 - Trẻ có khái niệm về ngôn ngữ nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau và trả lời rõ 
ràng, tròn câu; 
 II. CHUẨN BỊ
 - Cô:
 + Thiết kế bài soạn Powerpoint với các slide hình ảnh một số con vật nuôi 
trong gia đình;
 + Bài hát: “Chú gà con”, 
 - Trẻ:
 + Tranh lô tô gà mẹ, gà con, trứng gà, dù; 
 + Thẻ chữ số 1,2,3,4. 
 + Các con vật, chữ số 2,3,4; keo dán.
 III. CÁCH TIẾN HÀNH
 Hoạt động 1: Ôn đếm đến 3, nhận biết số 3.
 Ổn định và dẫn dắt cho trẻ tham gia trò chơi "Nghe tiếng kêu, đoán tên con 
vật";
 - Cho trẻ nghe tiếng kêu của con vật và đoán xem đó là con gì (con chó)
 - Đúng rồi các con hãy đếm xem có mấy con chó (1-2-3: tất cả 3 con chó); 3 
con chó tương ứng với chữ số mấy? (gắn chữ số 3 tương ứng);
 Tương tự cô cho trẻ nghe tiếng kêu con mèo và đoán xem có mấy con mèo (2 
con mèo, gắn chữ số tương ứng.
 Cho nghe tiếng kêu, đoán tên con heo (lợn), đếm số lượng con lợn và gắn chữ 
số tương ứng.
 - Con chó, con mèo đẻ con hay đẻ trứng (đẻ con);
 - Bạn nào giỏi kể cô và các bạn nghe con vật nào đẻ trứng? (con vịt, con gà) 
 Hoạt động 2: Đếm đúng các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết số 4
 - Để xem có phải gà vịt là những con vật đẻ trứng hay không, hôm nay cô sẽ 
đưa các con đến trang trại nhà bạn Tí để tham quan, xem những con vật ở trang trại 
nhà bạn Tí nhé! Bạn Tí cũng đã gởi cho lớp mình những con vật rất dễ thương 
được nuôi ở trang trại nhà bạn đấy, các con hãy cùng lấy và để ra trước mặt nhé! - Vậy số lượng gà và số lượng dù đều bằng nhau và bằng 4. Vậy số lượng 4 
tương ứng với số mấy?
 - Cho cháu tìm số gắn vào-đọc số; Cô quan sát, sửa sai cho cháu.
 Hoạt động 3: “Nhà toán học tài ba"
 Nhìn hình ảnh những quả trứng được mẹ gà ấp ủ, rồi những chú gà con dễ 
thương, lông vàng mát rượi ra đời, chú Việt Anh đã sáng tác một bài hát rất hay về 
những chú gà con, đó là bài “Đàn gà con”, cô mời các con cùng vận động theo lời 
bài hát nhé! 
 - Cô ổn định dẫn dắt: “Các con ạ, trang trại nhà bạn Tí còn nuôi rất nhiều con 
vật dễ thương khác nữa, bạn Tí muốn xem lớp mình ai là người tinh mắt nhất, đếm 
nhanh nhất để phong tặng danh hiệu“Nhà toán học tài ba" các con cùng tham gia 
trò chơi này nhé!
 Cô nói cách chơi: Các nhóm con vật lần lượt xuất hiện trên màn hình, bạn nào 
phát hiện nhanh nhóm có số lượng 4 và gọi đúng tên con vật trong nhóm số lượng 
đó, bạn đó được tặng danh hiệu“Nhà toán học tài ba".
 Cho trẻ cùng chơi, sau khi trẻ phát hiện cho cả lớp cùng đếm lại và gắn chữ số 
tương ứng.
 Hoạt động 4: Luyện tập - Chơi “Kết bạn”
 - Cách chơi: Cho trẻ đi dạo chơi vừa đi vừa hát bài. “ Con gà trống;....” khi cô 
nói “ Kết bạn” trẻ có chữ số tương ứng với số lượng con vật kết thành nhóm bạn; 
khi trẻ đứng thành đôi bạn, cô hỏi trẻ có chữ số mấy, con vật gì. 
 - Luật chơi: Ai không tìm được bạn sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng.
 Sau mỗi lần chơi cho cháu đổi thẻ cho nhau.
 Cô quan sát, đến từng nhóm chơi và kiểm tra kết quả. 
 - Kết thúc cô nhận xét tiết học, tuyên dương trẻ./.