Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn 12 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS&THPT Chu Văn An (Có đáp án)

 SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 
TRƯỜNG THCS & THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC 2019- 2020
 Môn: NGỮ VĂN 12
 Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đề
 Đề thi gồm 02 trang
 PHẦN I:ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
 Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
 Theo thạc sĩ tâm lí Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu thì “bữa ăn gia đình chính là sợi dây 
 liên kết các thành viên trong gia đình lại với nhau, là nơi các thành viên trong đình 
 chia sẻ những vấn đề gặp phải trong cuộc sống. Mỗi thành viên trong gia đình là 
 một người riêng lẻ, họ có thế giới riêng nhưng thế giới riêng đó nếu không có sự 
 kết nối với nhau thì họ sẽ như những người xa lạ ngoài xã hội. Từ đó dẫn đến 
 chuyện họ là những người sống chung một ngôi nhà chứ không phải là một gia 
 đình. Nếu không có bữa cơm, ít thấu hiểu nhau, dây liên kết lỏng ra, dễ bị đứt”.
 Còn Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý - Giáo dục thành phố Hà Nội, 
 thì cho rằng “bữa cơm gia đình là hình ảnh biểu trưng của hơi ấm gia đình, là nơi 
 để chia sẻ chứ không phải đơn thuần là chúng ta ngồi ăn với nhau một bữa cơm. 
 Nếu cứ suốt ngày đi rồi tối ai về phòng nấy thì chỉ là duy trì sự tồn tại của gia đình 
 chứ không phải xây dựng một gia đình theo đúng nghĩa”.
 Nói bữa cơm gia đình thực ra không chỉ nói về bữa cơm. Đằng sau sự thưa hiếm 
 dần, thậm chí sự thiếu vắng hẳn bữa cơm gia đình là sự chăng kéo của các lực hút 
 khác nhau đối với từng thành viên trong gia đình,là sự rạn vỡ của gia đình - tế bào 
 của xã hội, một thiết chế thiết yếu cho sự ổn định xã hội và trao truyền đạo đức xã 
 hội.
 (Theo: Thời báo kinh tế Sài Gòn)
 Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
 Câu 2: Thạc sĩ tâm lý Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu quan niệm như thế nào về bữa ăn 
 gia đình?
 Câu 3: Hình ảnh bữa ăn gia đình chính là sợi dây liên kết các thành viên trong gia 
 đình lại với nhau có ý nghĩa gì?
 Câu 4: Anh/Chị hiểu thế nào về thông điệp Nếu cứ suốt ngày đi rồi tối ai về 
 phòng nấy thì chỉ là duy trì sự tồn tại của gia đình chứ không phải xây dựng một 
 gia đình theo đúng nghĩa”? SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA 
 TRƯỜNG THCS &THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC: 2019-2020
 ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
 Môn: NGỮ VĂN 12
 Phần Câu Nội dung Điểm
 I ĐỌC HIỂU 3,0
 1 Phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trênlà: Nghị luận. 0,5
 2 Theo thạc sĩ tâm lí Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu thì bữa ăn gia đình chính 0,5
 là sợi dây liên kết các thành viên trong gia đình lại với nhau, là nơi các 
 thành viên trong đình chia sẻ những vấn đề gặp phải trong cuộc sống.
 3 - Hình ảnh bữa ăn gia đình chính là sợi dây liên kết các thành viên trong 1,0
 gia đình lại với nhau có ý nghĩa:
 + Đây là hình ảnh chỉ vai trò của bữa cơm gia đình. Nó giúp các thành 
 viên có dịp gần gũi, chia sẻ, trao đổi tâm tư, tình cảm. Từ đó, mối quan 
 hệ giữa các thành viên trong gia đình trở nên mật thiết, gắn bó hơn.
 + Qua hình ảnh này, người viết muốn nhắc nhở mọi người hãy duy trì 
 bữa cơm gia đình như một cách để gắn kết các thành viên lại với nhau 
 cho gia đình sự bền vững.
 4 Ý nghĩa thông điệp: Nếu cứ suốt ngày đi rồi tối ai về phòng nấy thì chỉ 1,0
 là duy trì sự tồn tại của gia đình chứ không phải xây dựng một gia đình 
 theo đúng nghĩa”:
 + Giả định các thành viên trong gia đình đi làm, đi học.. cả ngày, tối về 
 nhà phòng ai nấy ở, không có không gian và thời gian sinh hoạt chung 
 thì gia đình vẫn còn nguyên, về mặt hình thức (chỉ là duy trì sự tồn tại 
 của gia đình). Nó không đổ vỡ nhưng không bền chặt, không được vun 
 đắp tình cảm, nó thiếu vắng hơi ấm của sự quan tâm, gắn bó, yêu thương, 
 chia sẻ...
 + Một gia đình đúng nghĩa là phải được xây dựng để mối quan hệ giữa 
 các thành viên trở nên bền chặt bằng việc tạo dựng cơ hội gần gũi, quan 
 tâm, chăm sóc, thấu hiểu lẫn nhau.
II LÀM VĂN
 1 Câu 1.( 2,0 điểm)
 Viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của 
 bản thân về thông điệp : Đằng sau sự thiếu vắng bữa cơm gia đình(...) là 
 sự rạn vỡ của gia đình. * Cảm hứng về đất nước trong đoạn thơ trích Việt Bắc: 1,0
- Về nội dung: Đất nước thật hào hùng trong hình ảnh đoàn người ra trận 
với đội ngũ hùng hậu, sức mạnh phi thường, khí thế ngất trời: điệp điệp 
trùng trùng, bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay,  Đất nước cũng thật 
nên thơ, hào sảng qua cái nhìn lãng mạn của người ra trận: ánh sao đầu 
súng bạn cùng mũ nan; niềm lạc quan về một đất nước ngày mai 
trongniềm tin của những con người đang đi đến chiến thắng: Nghìn đêm 
thăm thẳm sương dày/ Đèn pha bật sáng như ngày mai lên
- Về nghệ thuật: giọng điệu hào hùng, sảng khoái, cách sử dụng các từ 
chỉ số lượng, phép so sánh, ẩn dụ - tượng trưng, thậm xưng, thủ pháp đối 
lập tạo nên chất tráng ca đậm nét.
 * Cảm hứng về đất nước trong đoạn thơ trích Đất Nước: 
- Về nội dung: Đất Nước thật bình dị, gần gũi mà thiêng liêng trong công 1,0
cuộc lao động vĩ đại của nhân dân – những con người vô danh bình dị đã 
kiến tạo đất nước bằng chính cuộc sống thường nhật của mình: giữ và 
truyền hạt lúa, chuyền lửa từ hòn than qua con cúi, truyền giọng điệu 
cho con tập nói, đắp đập be bờ, trồng cây hái trái, Đất Nước thật vĩ 
đại, thật đáng tự hào với những trầm tích văn hóa về vật chất và tinh thần 
được lưu giữ và truyền lại cho các thế hệ nối tiếp nhau: nền văn minh 
nông nghiệp, văn minh lúa nước, ngôn ngữ văn hóa – tiếng Việt, dẫn 
thủy nhập điền phát triển nông nghiệp, Đó là Đất Nước của Nhân dân 
kết tinh công sức, trí tuệ, tâm huyết của bao thế hệ người dân Việt trong 
suốt mấy nghìn năm dựng nước và giữ nước.
-Về nghệ thuật: cách sử dụng đại từ, điệp từ (Họ), điệp cấu trúc; những 
động từ với mật độ dày đặc: giữ, truyền, chuyền, gánh, đắp đập, be 
bờ,; chất chính luận và trữ tình qua âm điệu câu thơ điệu nói, 
- Đánh giá điểm tương đồng và khác biệt
 + Điểm tương đồng: Cả hai đoạn thơ đều thể hiện cảm hứng về đất 1,0
nước trong những ngày kháng chiến hào hùng của dân tộc, đất nước gắn 
với hình ảnh dân tộc - nhân dân – thể hiện tình yêu và niềm tự hào của 
các nhà thơ, của con người Việt Nam về Đất nước.
 + Điểm khác biệt:
 * Đoạn thơ trích trong bài Việt Bắc: 0,5
- Cảm hứng về đất nước thiên về ca ngợi sức mạnh hào hùng, khí thế tiến 
công và niềm lạc quan sáng ngời của một đất nước đi đến chiến thắng, 
tiến về tương lai tươi sáng.
- Thể thơ lục bát truyền thống nhưng mang âm hưởng tráng ca với nhịp 
điệu sôi nổi hào hùng, từ ngữ sử dụng độc đáo, linh hoạt với nhiều từ láy 
và biện pháp tu từ, liên tưởng như nhân hóa, ẩn dụ, thậm xưng,
- Giọng điệu say sưa, tươi vui mang cảm hứng sử thi và lãng mạn thể 
hiện phong cách của một nhà thơ trữ tình – chính trị.
* Đoạn thơ trích trong bài Đất Nước:
- Cảm hứng về đất nước lắng đọng ở chiều sâu văn hóa với những giá trị 0,5
văn hóa truyền thống bền vững được khái quát một cách sâu sắc gợi 
những suy tư về vai trò Nhân dân: những con người vô danh bình dị đã 
làm nên Đất Nước muôn đời.