Đề thi thử THPT lớp 12 môn Giáo dục công dân - Trường THPT Ngô Gia Tự (Có đáp án)

 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ 
 TỔ SỬ - GDCD 
 ĐỀ THI THPT LỚP 12
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 
 Thời gian: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)
 TRẮC NGHIỆM (10,00 điểm) 
Câu 1: Toàn bộ năng lực thể chất và tinh thần của con người được vận dụng vào quá trình sản xuất được 
gọi là
 A. lao động B. sức lao động.
 C. khả năng lao động. D. năng lực lao động.
Câu 2: Yếu tố nào dưới đây của sản phẩm làm cho hàng hóa có giá trị sử dụng?
 A. Chất liệu. B. Giá cả. C. Giá trị D. Công dụng.
Câu 3: Trong lưu thông, hàng hóa này có thể trao đổi với hàng hóa kia là do chúng có 
 A. thời gian lao động xã hội cần thiết bằng nhau. B. chất lượng và thời gian lao động như nhau.
 C. giá trị sử dụng và mẫu mã như nhau. D. mẫu mã và chất lượng tương đương nhau.
Câu 4: Áp dụng những thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào các ngành của nền kinh tế quốc 
dân thể hiện nội dung nào dưới đây của công nghiệp hóa, hiện đại hóa?
 A. Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí . B. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
 C. Chuyển dịch thành công cơ cấu lao động. D. Củng cố địa vị chủ đạo của quan hệ sản xuất.
Câu 5: Em sẽ hoặc đã làm việc nào sau đây khi ra khỏi lớp học để thực hiện chính sách tài nguyên và bảo 
vệ môi trường?
 A. Sắp xếp lại bàn ghế cho ngay ngắn. B. Khóa các cửa ra vào.
 C. Tắt hết các thiết bị điện. D. Đóng các cửa sổ.
Câu 6: Nội dung nào sau đây đúng với phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?
 A. Thực hiện công bằng trong mọi lĩnh vực xã hội. 
 B. Chỉ thực hiện công bằng xã hội ở vùng khó khăn nhất.
 C. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
 D. Chỉ thực hiện công bằng xã hội ở vùng dân tộc thiểu số.
Câu 7: Việc Việt Nam tích cực tham gia vòng đàm phán thứ 19 Hiệp định Đối tác kinh tế toàn diện Khu 
vực (RCEP) từ ngày 24 -28/7/ 2017, tại Ấn Độ là minh chứng cho việc Nhà nước ta
 A. chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.
 B. phát triển công tác đối ngoại nhân dân.
 C. chủ động mở rộng quan hệ với các đảng cầm quyền.
 D. tích cực tham gia các hoạt động của cộng đồng quốc tế.
Câu 8: Là học sinh, em có thể làm việc gì dưới đây để góp phần giữ gìn trật tự an toàn xã hội?
 A. Tham gia làm nghĩa vụ quân sự 
 B. Tham gia đội tuần tra nhân dân vào các buổi tối.
 C. Tham gia bảo vệ trật tự trước cổng trường. 
 D. Tham gia lực lượng dân quân tự vệ địa phương.
Câu 9: Pháp luật mang bản chất xã hội,vì pháp luật
 A. bắt nguồn từ thực tiễn xã hội. B. bắt nguồn từ sự chỉ đạo của của nhà nước.
 C. luôn tồn tại trong mọi xã hội. D. phản ánh bản chất của giai cấp cầm quyền
Câu 10: Pháp luật mang bản chất giai cấp,vì pháp luật do
 A. nhân dân ban hành B. nhà nước ban hành.
 C. chính quyền các cấp ban hành. D. các đoàn thể quần chúng ban hành.
 Câu 11: Quản lí xã hội bằng pháp luật là Nhà nước đưa pháp luật vào đời sống của 
 A. mỗi cán bộ công chức nhà nước có thẩm quyền . B. từng người dân của toàn xã hội .
 1 Câu 26: Việc nhà nước ta quy định tỷ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số trong các cơ quan dân cử thể 
hiện bình đẳng về 
 A. kinh tế . B. chính trị. C. văn hóa. D. giáo dục.
Câu 27: Khi được chị H hỏi ý kiến để kết hôn, ông K là bố chị H đã kịch liệt ngăn cản chị lấy chồng khác 
với tôn giáo của gia đình mình. Hành vi này của ông K đã xâm phạm quyền bình đẳng 
 A. giữa các địa phương B. giữa các giáo hội.
 C. giữa các tôn giáo D. giữa các gia đình
 Câu 28: Hành vi nào dưới đây vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
 A. Tự ý vào chỗ ở của nhà hàng xóm để tìm đồ vật bị mất.
 B. Khám nhà khi có lệnh của cơ quan có thẩm quyền.
 C. Cưỡng chế giải tỏa nhà xây dựng trái phép.
 D. Vào nhà hàng xóm để giúp chữa cháy.
Câu 29: Đánh người gây thương tích, làm tổn hại đến sức khỏe và đe dọa tính mạng của người khác là 
hành vi xâm phạm đến quyền nào dưới đây của công dân?
 A. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân.
 B. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của công dân.
 C. Quyền được đảm bảo an toàn sức khỏe.
 D. Quyền được đảm bảo an toàn tính mạng.
Câu 30: Ai dưới đây có quyền ra lệnh bắt người khi có căn cứ cho rằng một người đang chuẩn bị thực 
hiện tội phạm rất nghiêm trọng hoặc tội phạm đặc biệt nghiêm trọng? 
 A. Dân quân tự vệ ở địa phương. 
 B. Những người có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.
 C. Cơ quan thanh tra các cấp. 
 D. Những người có thẩm quyền thuộc Ủy ban nhân dân các cấp.
Câu 31: Công dân có quyền tự do phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm về các vấn đề chính trị, kinh tế, văn 
hóa, xã hội của đất nước là biểu hiện của quyền nào dưới đây của công dân?
 A. Quyền tự do báo chí. B. Quyền tự do ngôn luận.
 C. Quyền chính trị. D. Quyền văn hóa – xã hội.
Câu 32: Hành vi nào dưới đây xâm phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của công 
dân.
 A. Tự tiện bắt người. B. Đánh người gây thương tích.
 C. Tự tiện giam người. D. Đe dọa đánh người.
Câu 33: Người nào dưới đây mới có quyền tự do ngôn luận ?
 A. Mọi công dân. B. Cán bộ, công chức nhà nước.
 C. Người đủ 18 tuổi trở lên. D. Các cơ quan báo chí.
Câu 34: N bị mấy học sinh lớp khác đánh hội đồng. K chứng kiến cảnh này nhưng không can ngăn mà 
còn quay video, sau đó đưa lên Facebook cùng những lời bình luận xấu về N. Hành vi của K đã vi phạm 
quyền nào dưới đây của công dân?
 A. Quyền bí mật đời tư.
 B. Quyền được bảo đảm an toàn về danh dự của cá nhân.
 C. Quyền được pháp luận bảo hộ về danh dự, nhân phẩm.
 D. Quyền được bảo đảm an toàn cuộc sống.
Câu 35: Nhân lúc trong siêu thị đông người, H đã móc túi lấy trộm tiền của T nhưng bị anh Q là bảo vệ 
bắt quả tang. Trong trường hợp này, anh Q cần xử sự thế nào theo các giải pháp dưới đây cho đúng pháp 
luật?
 A. Đánh cho H một trận. B. Đánh H, xong giải đến cơ quan công an.
 C. Giam H lại trong phòng kín của siêu thị. D. Giải ngay đến cơ quan công an .
Câu 36: Biết M hay tung tin nói xấu về mình với một số bạn trong lớp, H không biết xử sự như thế nào. 
Nếu là H, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây để bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình?
 A. Chửi M một trận cho hả giận.
 B. Nói xấu lại M như M đã nói xấu mình.
 C. Nêu vấn đề ra trong buổi sinh họat lớp cuối tuần.
 D. Trực tiếp nói chuyện và yêu cầu M phải cải chính những điều nói xấu về mình.
 3