Đề thi học sinh giỏi môn Địa lí 11 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Huệ (Có đáp án)

 SỞ GD VÀ ĐT TỈNH PHÚ YÊN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2019 - 2020
 MÔN: ĐỊA LÍ 11
 (Đề thi có 01 trang) Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1. (4 điểm) Trình bày tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ 
hiện đại đến sự phát triển kinh tế - xã hội thế giới. Vì sao cuộc cách mạng khoa học 
và công nghệ hiện đại diễn ra và tác động chủ yếu ở các nước có nền kinh tế phát 
triển? 
Câu 2. (4 điểm) Tại sao trên thế giới có nhiều loại đất khác nhau? Vì sao cùng 
xuất phát từ áp cao chí tuyến, nhưng gió Mậu dịch nói chung khô và ít gây mưa, 
còn gió Tây ôn đới lại ẩm và gây mưa nhiều? 
Câu 3. (4 điểm) Phân tích những thuận lợi và khó khăn của các nước đang phát 
triển khi tham gia vào quá trình toàn cầu hóa. 
Câu 4. (4 điểm) Cho bảng số liệu sau: 
 Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên phân theo nhóm nước, thời kì 1960 – 2005
 (Đơn vị: %)
 Thời kì 1960 - 1975 - 1985 - 1995 - 2001-
 Nhóm nước 1965 1980 1990 2000 2005
 Phát triển 1,2 0,8 0,5 0,2 0,1
 Đang phát triển 2,3 2,4 2,1 1,9 1,5
 Thế giới 1,9 2,0 1,7 1,5 1,2
Nêu nhận xét và giải thích về tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên phân theo nhóm nước, 
thời kì 1960 – 2005. 
Câu 5. (4 điểm) Cho bảng số liệu sau:
 Giá trị GDP theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước năm 2004
 ( Đơn vị: tỉ USD)
 GDP GDP phân theo khu vực kinh tế
 Nhóm nước Khu vực I Khu vực II Khu vực III
 Nhóm nước phát triển 695,1 9.383,8 24.675,8
 Nhóm nước đang phát triển 1.533,0 1.962,6 2.637,6
a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện quy mô và cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế 
của hai nhóm nước.
b. Nhận xét và giải thích về quy mô và cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của 
hai nhóm nước.
 --------------------Hết-------------------- * Khó khăn: 2,0
 - Các nước phát triển thường đầu tư vào các nước đang phát triển các 0,75
 ngành công nghiệp có trình độ công nghệ chưa cao, dễ gây ô nhiễm môi 
 trường, nguồn tài nguyên ngày càng cạn kiệt.
 - Hàng hóa làm ra khó cạnh tranh với các nước phát triển, các nước phát 
 0,75
 triển bảo hộ nền nông nghiệp của mình làm hạn chế sự xâm nhập nông sản 
 của các nước đang phát triển.
 - Nền kinh tế bị lệ thuộc vào nước ngoài và bị tư bản nước ngoài chi phối, 
 nạn chảy máu chất xám, tăng khoảng cách giàu nghèo 0,5
4 (4đ) Nhận xét: 2,0
 - Tỉ suất gia tăng tự nhiên của toàn thế giới, các nước phát triển, các nước 1,0
 đang phát triển có xu hướng giảm dần (dẫn chứng).
 - Có sự khác biệt lớn giữa hai nhóm nước: Nhóm nước đang phát triển có tỉ 
 suất gia tăng tự nhiên cao hơn (dẫn chứng). 1,0
 * Giải thích: 2,0
 - Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên giảm do kết quả của việc thực hiện chính 
 sách dân số, chăm sóc sức khỏe sinh sản, kế hoạch hóa gia đình; nhờ sự 1,0
 phát triển kinh tế - xã hội và những thành tựu trong y tế làm cho mức sinh 
 giảm nhanh, mức tử đạt thấp.
 - Nhóm nước phát triển có tỉ suất gia tăng tự nhiên thấp và giảm nhanh do 
 mức sinh thấp lại giảm nhanh, mức tử cao vì cơ cấu dân số già. Nhóm 1,0
 nước đang phát triển có tỉ suất gia tăng tự nhiên ở mức cao và giảm chậm 
 do tỉ suất tử giảm nhanh trong khi tỉ suất sinh giảm chậm.
5 (4đ) a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện quy mô và cơ cấu GDP phân theo 2,0
 ngành kinh tế của hai nhóm nước.
 Xử lí số liệu:
 Cơ cấu GDP theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước năm 2004 0,5
 (Đơn vị: %)
 GDP GDP phân theo khu vực kinh tế
 Nhóm nước Khu vực I Khu vực II Khu vực III
 Nhóm nước phát triển 2 27 71
 Nhóm nước đang phát 25 32 43
 triển
 - Tính bán kính: R nhóm nước đang phát triển = 1(đvbk)
 R nhóm nước phát triển = 2,4(đvbk)
 - Vẽ biểu đồ: 2 biểu đồ hình tròn. 1,5
 b. Nhận xét và giải thích về quy mô và cơ cấu GDP phân theo ngành 
 kinh tế của hai nhóm nước.
 Nhận xét: 1,0
 - Tỉ trọng GDP của hai nhóm nước so với thế giới:
 + GDP nhóm nước phát triển chiếm tỉ trọng cao (dẫn chứng) 0,5