Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)

doc 3 trang giaoanhay 24/11/2025 120
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)

Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)
 BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM
 ________________
 MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 11
 Đơn vị biên soạn: THPT Phạm Văn Đồng
 Đơn vị phản biện: THCS và THPT Võ Thị Sáu
 - Bài 2: Ấn Độ ; số tiết theo PPCT: 01 tiết.
 - Tổng số câu được phân công biên soạn: 09 câu, trong đó: nhận biết (03 
câu), thông hiểu (03 câu), vận dụng (02 câu), vận dụng cao (01 câu).
 ____________
 I. Mức độ nhận biết: (03 câu)
 Câu 1. Ý nào không phản ánh đúng chính sách kinh tế của thực dân Anh 
đối với Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX?
 A. Ra sức vơ vét lương thực, nguyên liệu cho chính quốc.
 B. Đầu tư vốn phát triển các ngành kinh tế mũi nhọn.
 C. Mở rộng công cuộc khai thác một cách quy mô.
 D. Bóc lột nhân công để thu lợi nhuận.
 []
 Câu 2. Sự kiện nào được nhân dân Ấn Độ coi là ngày "quốc tang"?
 A. Ti- lắc bị bắt.
 B. Đảng Quốc đại tan rã.
 C. Khởi nghĩa Bom-bay bị đàn áp.
 D. Đạo luật chia đôi tỉnh Ben-gan bắt đầu có hiệu lực.
 []
 Câu 3. Lực lượng lãnh đạo cao trào cách mạng 1905-1908 ở Ấn Độ là:
 A. một bộ phận giai cấp tư sản.
 B. giai cấp nông dân.
 C. giai cấp công nhân.
 D. tầng lớp trí thức Ấn Độ.
 []
 II. Mức độ Thông hiểu: (03 câu) C. diễn ra dưới hình thức một cuộc tổng bãi công, lan rộng ra nhiều thành 
phố.
 D. do một bộ phận giai cấp tư sản lãnh đạo, mang đậm ý thức dân tộc, đấu 
tranh cho một nước Ấn Độ độc lập và tự chủ.
 []
 Câu 8. Anh (chị) đánh giá gì về vai trò của Ấn Độ đối với thực dân Anh?
 A. Là thuộc địa quan trọng nhất.
 B. Là đối tác chiến lược.
 C. Là kẻ thù nguy hiểm nhất.
 D. Là chỗ dựa tin cậy nhất.
 []
 IV. Mức độ vận dụng cao: (01 câu)
 Câu 9. Điểm giống nhau cơ bản trong chính sách cai trị của thực dân 
Anh ở Ấn Độ và của thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX là:
 A. đều thực hiện chính sách giáo dục bắt buộc phục vụ công cuộc khai thác.
 B. đều đầu tư phát triển công nghiệp ở thuộc địa.
 C. đều thực hiện chế độ cai trị trực tiếp, chia để trị.
 D. đều thực hiện chế độ cai trị gián tiếp thông qua chính quyền tay sai.
 * Chú ý: Đáp án đúng phải gạch chân (B), cuối mỗi câu hỏi phải chèn kí tự 
[]

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_trac_nghiem_mon_lich_su_khoi_11_truong_thpt_pham.doc