Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Bài 1: Nhật Bản - Trường THPT Nguyễn Trường Tộ (Có đáp án)

doc 3 trang giaoanhay 19/03/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Bài 1: Nhật Bản - Trường THPT Nguyễn Trường Tộ (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Bài 1: Nhật Bản - Trường THPT Nguyễn Trường Tộ (Có đáp án)

Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 11 - Bài 1: Nhật Bản - Trường THPT Nguyễn Trường Tộ (Có đáp án)
 BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM
 ________________
 MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 11
 Đơn vị biên soạn: Trường THPT Nguyễn Trường Tộ
 Đơn vị phản biện: Trường THPT Nguyễn Huệ
 Bài 1: Nhật Bản; số tiết theo PPCT: 01 tiết.
 Tổng số câu được phân công biên soạn: 09 câu, trong đó: nhận biết (03 
câu), thông hiểu (03 câu), vận dụng (02 câu), vận dụng cao (01 câu).
 ____________
 I. Mức độ nhận biết: (03 câu)
Câu 1. Đến giữa thế kỉ XIX, Nhật Bản là một quốc gia
 A. phong kiến quân phiệt.
 B. phong kiến khủng hoảng, suy yếu.
 C. công nghiệp phát triển.
 D. tư bản chủ nghĩa.
 []
Câu 2. Để thoát khỏi tình trạng khủng hoảng toàn diện của đất nước vào giữa 
thế kỉ XIX, Nhật Bản đã
 A. duy trì nền quân chủ chuyên chế. 
 B. tiến hành những cải cách tiến bộ.
 C. nhờ sự giúp đỡ của các nước tư bản phương Tây. 
 D. thiết lập chế độ Mạc phủ mới.
 []
Câu 3. Đế quốc đầu tiên buộc Chính phủ Nhật Bản kí Hiệp ước bất bình đẳng 
là
 A. đế quốc Mĩ.
 B. đế quốc Anh.
 C. đế quốc Pháp.
 D. đế quốc Đức.
 [] Câu 8. Vì sao nói chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản là chủ nghĩa đế quốc quân 
phiệt?
 A. Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự.
 B. Thiên Hoàng tiếp tục quản lý nhà nước về mọi mặt.
 C. Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh kinh tế.
 D. Nhật Bản vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến.
 []
 IV. Mức độ vận dụng cao: (01 câu)
Câu 9. Hiện nay, Việt Nam áp dụng được bài học kinh nghiệm gì của Nhật 
Bản trong cải cách Minh Trị trên lĩnh vực giáo dục?
 A. Mở rộng hệ thống trường học.
 B. Chú trọng dạy nghề cho thanh niên.
 C. Cử những học sinh giỏi đi du học ở phương Tây.
 D. Chú trọng nội dung khoa học-kĩ thuật.
 []

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_trac_nghiem_mon_lich_su_khoi_11_bai_1_nhat_ban_t.doc