Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 10 - Bài 27, 28 - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 10 - Bài 27, 28 - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử Khối 10 - Bài 27, 28 - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)
BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 10 Đơn vị: THPT Phan Đình Phùng Phản biện: Phan Chu Trinh - Bài 27: Quá trình dựng nước và giữ nước; số tiết theo PPCT: 01 tiết. - Bài 28: Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam thời phong kiến; số tiết theo PPCT: 01 tiết. - Tổng số câu được phân công biên soạn: 17 câu, trong đó: nhận biết (06 câu), thông hiểu (05 câu), vận dụng (04 câu), vận dụng cao (02 câu). ____________ I. Mức độ nhận biết: (06 câu) Câu 1. Quốc gia nào sau đây đặt nền móng cho sự ra đời và phát triển của đất nước ta ? A. Văn Lang. B. Âu Lạc. C. Champa. D. Phù Nam. [] Câu 2. Cuộc khởi nghĩa đầu tiên của nhân dân Âu Lạc chống phong kiến phương Bắc là A. khởi nghĩa Bà Triệu . B. khởi nghĩa Hai Bà Trưng. C. khởi nghĩa Mai Thúc Loan. D. khởi nghĩa Lý Bí. [] Câu 3. Truyền thuyết nào lí giải nguồn gốc dân tộc Việt? A. Tiên Dung – Chử Đổng Tử. B. Mỵ Châu – Trọng Thủy. C. Lạc Long Quân – Âu Cơ. A. vua Lê, chúa Trịnh. B. chúa Nguyễn. C. nhà Nguyễn. D. phong trào Tây Sơn. [] Câu 2. Nguyên nhân quan trọng nhất quyết định thắng lợi của các cuộc kháng chiến chống xâm lược trong lịch sử dân tộc ta là A. sự lãnh đạo tài giỏi của người chỉ huy. B. tinh thần chiến đấu dũng cảm của dân tộc. C. truyền thống yêu nước, đoàn kết của nhân dân. D. địa hình, khí hậu nước ta bất lợi cho địch. [] Câu 3. Ý nào không phản ánh đúng yếu tố hình thành truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam? A. Sự nảy sinh và phát triển tình cảm yêu thương, gắn bó của cư dân Văn Lang - Âu Lạc. C. Đấu tranh chống ngoại xâm, nhất là các cuộc đấu tranh giành độc lập thời Bắc thuộc. B. Các mối quan hệ kinh tế – chính trị của quốc gia cổ trên đất nước ta. D. Các cuộc chiến đấu chống quân Mông – Nguyên xâm lược. [] Câu 4. Các triều đại phong kiến Việt Nam đề cao Nho giáo nhằm mục đích gì? A. Hạn chế các cuộc đấu tranh của nhân dân. B. Tạo tiền đề vững chắc để dân tộc ta không bị đồng hóa, tiến lên đấu tranh giành độc lập, tự chủ. C. Là nền văn minh thứ hai của người Việt. D. Tạo ra giá trị vật chất và tinh thần phong phú. [] Câu 3. Ý nào không phản ánh đúng đặc điểm nổi bật của các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX? A. Đều là các cuộc kháng chiến để bảo vệ nền độc lập cho dân tộc. B. Chủ yếu là chống lại sự xâm lược của các triều đại phong kiến phương Bắc. C. Đều kết thúc bằng một trận quyết chiến, đập tan ý đồ xâm lược của kẻ thù. D. Nhân đạo, hòa hiếu đối với kẻ thù là một trong những nét nổi bật. [] Câu 4. Trong tâm thức của dân tộc Việt, vấn đề dân tộc thống nhất thể hiện đầu tiên và cụ thể qua sự kiện nào? A. Thống nhất 12 sứ quân của Đinh Bộ Lĩnh. B. Chiến tranh Nam – Bắc triều thời Lê – Mạc. C. Sự phân chia đất nước giữa hai họ Trịnh – Nguyễn. D. Sự thống nhất Lạc Việt và Âu Việt thành nước Âu Lạc. [] IV. Mức độ vận dụng cao: (02 câu) Câu 1. Nguyên nhân quyết định thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên và trở thành bài học quan trọng bậc nhất trong công cuộc dựng nước và giữ nước A. tích cực chủ động chuẩn bị đối phó với giặc. B. “biết lấy ít địch nhiều, lấy yếu đánh mạnh”.
File đính kèm:
de_kiem_tra_trac_nghiem_mon_lich_su_khoi_10_bai_27_28_truong.doc

