Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn - Năm học 2019-2020 - Trường THCS và THPT Võ Thị Sáu (Có đáp án)

 SỞ GD VÀ ĐT PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC 2019-2020
TRƯỜNG THCS VÀ THPT VÕ THỊ SÁU Bài thi: NGỮ VĂN 
 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
 1. Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, khả năng vận dụng 
 kiến thức ấy vào việc đọc -hiểu và tạo lập văn bản.
 2. Khảo sát một số kiến thức, kỹ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12, theo các 
 nội dung; Văn học, Tiếng Việt, Làm văn với mục đích đánh giá mức độ nhận thức cụ thể theo 
 những yêu cầu đặt ra cho các nội dung học tập.
 3. Đánh giá năng lực: Đọc - hiểu và tạo tập văn bản theo các mức độ nhận biết, thông 
 hiểu, vận dụng và vận dụng cao.
 II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
 Tự luận, thời gian 120 phút
 III. THIẾT LẬP KHUNG MA TRẬN
 Mức độ
 Vận dụng
 Chủ đề Thông Tổng 
 Nhận biết
 hiểu cộng
 Vận dụng Vận dụng 
 thấp cao
 1. Chủ đề 1: Đọc - Nhận biết về - Hiểu và - Vận dụng 
 hiểu thao tác lập luận trình bày hiểu biết 
 - Ngữ liệu: một - Nhận biết vấn được vấn kiến thức 
 đoạn trích văn bản đề xã hội. đề trên cơ vào việc 
 nhật dụng. sở hiểu đánh giá vấn 
 - Tiêu chí: chọn biết, đánh đề.
 lựa ngữ liệu: 01 giá vấn đề 
 đoạn trích dài xã hội.
 khoảng 300 chữ.
 Số câu: 1 (10% x 10 điểm (10% x 10 (10% x 10 30% x 10 
 Tỉ lệ: 30% = 1.0 điểm) điểm = 1.0 điểm = 1.0 = 3,0 điểm
 điểm) điểm)
 2. Chủ đề 2: Làm Viết một 
 văn đoạn văn 
 a. Nghị luận xã nghị luận về 
 hội một vấn đề 
 - Viết đoạn văn xã hội được 
 nghị luận xã hội nêu ra ở 
 khoảng 200 chữ. phần Đọc 
 - Trình bày suy hiểu.
 nghĩ về vấn đề xã 
 hội đặt ra ở phần 
 Đọc hiểu.
 Số câu: 1 (20% x 10 20% x 10 
 Tỉ lệ: 20% điểm = 2,0 = 2,0 điểm
 Trang 1 Câu 2. Theo tác giả bài viết, để con trẻ bớt ảo tưởng hơn, không dựa dẫm vào người khác, 
cha mẹ tập cho con làm những gì? (0,5 điểm)
 Câu 3. Vì sao, tác giả bài viết khẳng định: “Đừng làm giùm con, quyết định giùm con, hay 
sống giùm con nữa nếu không muốn nó mãi mãi không trưởng thành.”(1,0 điểm)
 Câu 4. Anh/ chị có đồng tình với quan điểm của tác giả bài viết: “Tôi chỉ muốn các em thực 
tế hơn, cố gắng hơn, bớt ảo tưởng hơn, có trách nhiệm hơn, và thôi đừng ngây thơ dựa dẫm vào 
người khác nữa khi đã 18 tuổi rồi.” (1,0 điểm)
B. PHẦN LÀM VĂN. (7,0 điểm)
 Câu 1 (2,0 điểm)
 Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày quan điểm của mình trước ý kiến: 
Đừng dựa dẫm vào người khác khi đã 18 tuổi rồi được thể hiện trong nội dung đoạn trích ở phần đọc 
hiểu trên.
 Câu 2 (5,0 điểm) 
 Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ có cảnh đối thoại giữa hồn 
Trương Ba và Đế Thích như sau:
 Hồn Trương Ba: Ông Đế Thích ạ, tôi không thể tiếp tục mang thân anh hàng thịt được nữa, 
không thể được!
 Đế Thích: Sao thế? Có gì không ổn đâu!
 Hồn Trương Ba: Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là 
tôi toàn vẹn
 Đế Thích: Thế ông ngỡ tất cả mọi người đều được là mình toàn vẹn cả ư? Ngay cả tôi đây. Ở 
bên ngoài, tôi đâu có được sống theo những điều tôi nghĩ bên trong. Mà cả Ngọc Hoàng nữa, chính 
người lắm khi cũng phải khuôn ép mình cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng. Dưới đất, trên trời đều 
thế cả, nữa là ông. Ông đã bị gạch tên khỏi sổ Nam Tào. Thân thể thật của ông đã tan rữa trong bùn 
đất, còn chút hình thù gì của ông đâu!
 Hồn Trương Ba: Sống nhờ vào đồ đạc, của cải người khác, đã là chuyện không nên, đằng 
này đến cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng 
sống như thế nào thì ông chẳng cần biết!
 Đế Thích: Nhưng mà ông muốn gì?
 Hồn Trương Ba: Ông từng nói: Nếu thân thể người chết còn nguyên vẹn, ông có thể làm cho 
hồn người đó trở về. Thì đây (chỉ vào người mình) thân thể anh hàng thịt còn lành lặn nguyên xi đây, 
tôi trả lại cho anh ta. Ông hãy làm cho hồn anh ta được sống lại với thân xác này.
 Đế Thích: Sao lại có thể đổi tâm hồn đáng quý của bác lấy chỗ cho cái phần hồn tầm thường 
của anh hàng thịt?
 Hồn Trương Ba: Tầm thường, nhưng đúng là của anh ta, sẽ sống hòa thuận được với thân 
anh ta, chúng sinh ra là để sống với nhau....
 (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr. 149)
 Cảm nhận của anh/chị về khát vọng của nhân vật hồn Trương Ba được thể hiện qua màn đối 
thoại trên. Từ đó, anh/chị hãy bình luận quan niệm nghệ thuật về con người được tác giả gửi gắm 
qua tác phẩm.
 ------------- Hết -----------
 Trang 3 (Chỉ cho điểm tối đa, khi ý kiến bày tỏ quan điểm đúng đắn.)
II LÀM VĂN
 1 Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày quan điểm 2,0
 của mình trước ý kiến: Đừng dựa dẫm vào người khác khi đã 18 
 tuổi rồi được thể hiện trong nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu.
 a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn: Thí sinh viết đúng hình 0,25
 thức một đoạn văn, có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, 
 quy nạp, móc xích, tổng-phân-hợp hoặc song hành. 
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: không nên dựa dẫm vào người 0,25
 khác khi đã 18 tuổi rồi. 
 c. Triển khai vấn đề nghị luận: Thí sinh lựa chọn các hao tác lập 1,0
 luận thích hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng 
 cần thể hiện được quan điểm của bản thân trước ý kiến trên. Có thể 
 tham khảo một số ý sau:
 - Giải thích ý kiến: 0,25
 Lời khuyên: khi đã trưởng thành, không nên sống dựa dẫm, phụ 
 thuộc vào người khác, phải sống tự lập bằng chính đôi chân của mình
 - Bàn luận:
 + Tuổi 18, cái tuổi trưởng thành, sống phải có chính kiến, lập trường, 0,25
 bản lĩnh, chủ động suy nghĩ cho tương lai và tự làm chủ cuộc đời 
 mình. Dựa dẫm vào người khác, con người sẽ thụ động, dễ bị hụt 
 hẫng, dễ thất bại trước cuộc sống
 + Phê phán một bộ phận không nhỏ giới trẻ hiện nay quen với lối 0,25
 sống dựa dẫm, lệ thuộc vào gia đình, người khác
 - Cần nhận thức hậu quả của lối sống dựa dẫm để có ý thức phát triển 0,25
 năng lực bản thân, rèn cho mình tính tự lập; sống có trách nhiệm với 
 bản thân, gia đình và xã hội.
 d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, 0,25
 ngữ pháp Tiếng Việt.
 e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về 0,25
 vấn đề nghị luận.
 2 Cảm nhận về khát vọng của nhân vật hồn Trương Ba được thể 5,0
 hiện qua màn đối thoại với Đế Thích trong đoạn trích. Từ đó, 
 bình luận quan niệm nghệ thuật về con người được tác giả gửi 
 gắm qua tác phẩm.
 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: Mở bài giới thiệu được vấn 0,25
 đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài đánh giá được vấn đề.
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Khát vọng của nhân vật hồn 0,5
 Trương Ba, từ đó bình luận quan niệm về con người được tác giả gửi 
 gắm qua tác phẩm.
 c. Triển khai vấn đề nghị luận: Vận dụng tốt các thao tác lập luận, 
 kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
 * Giới thiệu ngắn gọn về Lưu Quang Vũ, vở kịch Hồn Trương Ba, da 0,5
 hàng thịt và khát vọng của Trương Ba qua màn đối thoại với Đế 
 Thích
 * Cảm nhận về khát vọng của hồn Trương Ba qua đoạn trích của 2,25
 Trang 5