Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Trường THPT Ngô Gia Tự (Có đáp án)

docx 5 trang giaoanhay 17/07/2025 40
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Trường THPT Ngô Gia Tự (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Trường THPT Ngô Gia Tự (Có đáp án)

Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Trường THPT Ngô Gia Tự (Có đáp án)
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC 
 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Môn: NGỮ VĂN - LỚP 12 
 Mức độ Tổng 
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
I. Đọc hiểu Nhận diện - Khái quát được Nhận xét, đánh 
- Ngữ liệu: được phương ý nghĩa, nội dung, giá về tư tưởng 
văn bản nghị thức biểu đạt. vấn đề chính mà quan điểm tình 
luận văn bản đề cập. cảm của tác giả 
- Tiêu chí lựa - Hiểu, cảm nhận thể hiện trong 
chọn ngữ được thái độ, văn bản.
liệu: 01 đoạn quan điểm của tác 
trích độ dài giả.
khoảng 200-
300 chữ
Số câu 1 2 1 4
Số điểm 0.5 1.5 1 3.0
Tỷ lệ 5% 15% 10% 30%
II. Làm văn
Câu 1: Nghị 
luận xã hội.
Khoảng 200 - Vận dụng 
chữ. những kiến 
Trình bày suy thức, hiểu biết 
nghĩ về vấn của bản thân 
đề xã hội đặt kết hợp với kỹ 
ra có liên năng làm văn 
quan đến văn nghị luận xã 
bản ở phần hội để viết một 
đọc hiểu. đoạn văn hoàn 
 chỉnh.
Câu 2: Nghị . Vận dụng kiến thức văn 
luận văn học. học kết hợp các thao tác 
Nghị luận về lập luận, phương thức 
một đoạn thơ. biểu đạt để viết một bài 
 văn hoàn chỉnh.
Số câu 1 1 2
Số điểm 2.0 5.0 7.0
Tỷ lệ 20% 50% 70%
Tổng
Số câu 1 2 2 1 6
Số điểm 0.5 1.5 3.0 5.0 10.0
Tỷ lệ 5% 15% 30% 50% 100%
 1 Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
 (Theo Ngữ Văn 12, tập một, NXB Giáo dục 2011, tr.111)
 ...........Hết..........
 Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh: .................................................; Số báo danh: ......................................................................
 3 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận. 0,25
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác 
lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng 
* Giới thiệu ngắn gọn về tác giả, tác phẩm, đoạn trích. 0,50
* Cảm nhận đoạn thơ: 3,0
+Về nội dung:
- Hai câu đầu mang hình thức câu hỏi tu từ, có ý nghĩa như một lời nhắn nhủ 
ân tình của người về xuôi với người ở lại, làm duyên cớ bộc lộ nỗi nhớ.
- Tiếp đó, 8 câu thơ còn lại tạo dựng một bộ tứ bình tuyệt đẹp về cảnh về 
người Việt Bắc trong bốn mùa, xuân hạ thu đông. Mỗi mùa là một vẻ đẹp 
riêng trong sự hài hòa giữa cảnh và người.
* Về nghệ thuật:
- Đây là một trong những đoạn thơ thể hiện rõ sự kết hợp hài hòa giữa chất 
cổ điển và hiện đại. 
- Thể thơ lục bát, cách sử dụng điệp từ, đại từ nhân xưng, 
* Khái quát vấn đề 0,50
d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề 0,25
nghị luận.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0,25
ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10.00 điểm
 ---------------Hết----------------
 5

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_nang_luc_mon_ngu_van_lop_12_truong_thpt_ngo_gia.docx