Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Trãi (Có đáp án)

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC(2019-2020)
 Trường THPT Nguyễn Trãi MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 12 
 Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian phát đề) 
 MA TRẬN
 Nội dung Mức độ cần đạt Tổng 
 số
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận 
 thấp dụng 
 cao
I. - Ngữ liệu: văn bản - Nhận diện / - Khái quát chủ _ Nhận xét/ 
Đọc nhật dụng/ văn bản phương thức đề/ nội dung đánh giá về tư 
hiểu nghệ thuật biểu đạt/ chính/ vấn đề tưởng/ quan 
 - Tiêu chí lựa chọn phong cách chính văn bản đề điểm/ tình 
 ngữ liệu: ngôn ngữ/ cập. cảm/ thái độ 
 +01 đoạn trích hoặc các thao tác - Hiểu được quan của tác giả thể 
 01 văn bản hoàn lập luận của điểm/ tư tưởng hiện trong văn 
 chỉnh. văn bản. của tác giả. bản. 
 +Độ dài khoảng 150- - Chỉ ra chi - Hiểu được ý - Rút ra bài 
 300 chữ tiết/ hình ảnh/ nghĩa/ tác dụng học về tư 
 biện pháp tu của việc sử dụng tưởng/ nhận 
 từ trong văn từ ngữ/ chi tiết/ thức.
 bản. hình ảnh/ biện 
 pháp tu từ,.. trong 
 văn bản.
Tổng Số câu 2 1 1 4
 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3
 Tỉ lệ 10% 10% 10% 30%
II. Câu 1: Nghị luận xã Viết đoạn văn 
Làm hội nghị luận 
văn - Khoảng 200 chữ
 - Trình bày suy nghĩ 
 về vấn đề xã hội đặt ra 
 trong văn bản đọc 
 hiểu ở phần I
 Câu 2: Nghị luận Viết 
 văn học bài 
 - Nghị luận về một văn 
 đoạn thơ/ đoạn trích nghị 
 văn xuôi luận 
 Hoặc: 
 - Nghị luận về một ý 
 kiến bàn về văn học.
Tổng Số câu 1 1 2
 Số điểm 2,0 5,0 7,0
 Tỉ lệ 20% 50% 70%
Tổng Số câu 2 1 2 1 6
cộng Số điểm 1,0 1,0 3,0 5,0 10,0
 Tỉ lệ 10% 10% 30% 50% 100% lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết ngày trước. Mị trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi 
chơi. Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết. Huống chi A Sử với Mị, không có lòng với 
nhau mà vẫn phải ở với nhau! Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc này, Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ 
không buồn nhớ lại nữa. Nhớ lại, chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi bạn yêu vẫn lửng lơ bay 
ngoài đường.
 Anh ném pao, em không bắt
 Em không yêu, quả pao rơi rồi”
 ( Trích “Vợ chồng A Phủ”- Tô Hoài- Nhà xuất bản giáo dục, tập 2 trang7,8) 
 Cảm nhận của anh/ chị về diễn biến tâm trạng của nhân vật Mị trong đoạn trích trên.Từ đó làm 
nổi bật tấm lòng của nhà văn Tô Hoài đối với người dân lao động nghèo Tây Bắc.
 -- ------- Hết--------
 Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận. 
 Câu 2. Cảm nhận của anh/ chị về diễn biến tâm trạng của nhân vật Mị trong 5.0
đoạn trích, từ đó làm nổi bật tấm lòng của nhà văn Tô Hoài dành cho người dân 
Tây Bắc. 
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai 0,25 
được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề 
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,5
Diễn biến tâm trạng của nhân vật Mị trong đoạn trích, từ đó làm nổi bật tấm lòng của 
nhà văn Tô Hoài dành cho người dân Tây Bắc.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập 
luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:
 * Giới thiệu khái quát về tác giả Tô Hoài, tác phẩm “ Vợ chồng A Phủ”và đoạn 0,5
trích
- Tô Hoài là một trong những gương mặt tiêu biểu của nền văn xuôi Việt Nam hiện 
đại.
- “ Vợ chồng A Phủ” in trong tập “Truyện Tây Bắc”. Tác phẩm phản ánh bức tranh 
đời sống bi thảm của người dân nghèo dưới ách áp bức, bóc lột của bọn thực dân 
phong kiến và bài ca về phẩm chất, sức sống mãnh liệt của người lao động. 
* Cảm nhận tâm trạng của Mị trong đoạn trích 2,0
- Mị cô gái Mèo trẻ đẹp, có tài thổi sáo, nhiều chàng trai theo đuổi. Vì món nợ truyền 
kiếp, bị bắt về làm dâu gạt nợ trong nhà Thống lí Pá tra, trở thành nô lệ, dần tê liệt 
tinh thần.
- Bối cảnh của tâm trạng: xuân đến, tết về, tiếng sáo gọi bạn.
- Ở Mị trỗi dậy sức sống mạnh liệt: uống rượu, say, lòng Mị sống lại “ngày trước” 
với tự do, tình yêu, hạnh phúc dù trong nghèo khó. Mị thấy “phơi phới trở lại trong 
lòng vui sướng” Mị ý thức còn trẻ lắm, muốn đi chơi. 
- Ý thức đã trở về, Mị lại nghĩ đến cái chết “ Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc này, 
Mị sẽ ăn cho chết ngay ” 
- Xây dựng nhân vật thành công, nhất là miêu tả tâm lí với bút pháp trực tiếp, gián 
tiếp 
* Tấm lòng của nhà văn đối với người dân Tây Bắc 1,0
- Yêu thương, đồng cảm
- Khẳng định phẩm chất tốt đẹp, ca ngợi sức sống tiềm tàng mãnh liệt, khát vọng tự 
do, hạnh phúc của người lao động. 
d. Chính tả, ngữ pháp 0,25
 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo 0,5
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ mới mẻ, sâu sắc về vấn đề nghị luận. 
 TỔNG ĐIỂM 10.0