Đề kiểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Nguyễn Trường Tộ (Có đáp án)

 SỞ GD&ĐT PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC, NĂM HỌC 2018-2019
Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Môn: NGỮ VĂN- LỚP 12
ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
 Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu:
 Đau khổ sẽ là bức tường ngăn cách chúng ta với thế giới. Nỗi đau đớn sẽ cô lập bạn, hay 
đúng hơn, sự cô lập đó sẽ làm bạn đau đớn. Mỗi khi rời khỏi cái toàn thể, lập tức bạn sẽ đau khổ. 
Đó là lí do mà một cá thể duy nhất không thể có được niềm vui thực sự, bởi bản chất của niềm vui 
là sự giao hòa. Niềm vui chỉ đến khi người ta không còn bị cách chia. Con người cá nhân nếu cố 
sức sống vui trong đơn độc thì ở đâu đó trong tâm hồn anh ta vẫn âm ỉ một nỗi khổ đau. Càng 
vùng vẫy anh ta càng tạo thêm chất chồng nỗi khổ tâm, càng duy trì cái tôi của mình anh ta càng 
cô đơn.
 Khi thật sự hạnh phúc, cái tôi cá nhân của mỗi người sẽ biến mất. Khi thật sự hạnh phúc, 
chúng ta thấy mình ở trong cái toàn thể. Hạnh phúc gắn với sự sẻ chia.
 (Trích Hạnh phúc tại tâm, Osho, Biên dịch: Lê Thị Thanh Tâm, NXB Hồng Đức, 2018)
Câu 1. Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)
Câu 2. Theo tác giả, lí do mà một cá thể duy nhất không thể có được niềm vui thực sự là gì?
(0,5 điểm)
Câu 3. Theo anh/chị vì sao tác giả cho rằng: “Đau khổ sẽ là bức tường ngăn cách chúng ta với thế 
giới”? (1,0 điểm)
Câu 4. Thông điệp nào có ý nghĩa nhất với anh/chị? (1,0 điểm)
II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
 Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình 
bày suy nghĩ của mình về ý kiến: “Hạnh phúc gắn với sự sẻ chia”.
 Câu 2. (5,0 điểm) 
 Trình bày cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ (1). Từ đó liên hệ với đoạn thơ (2) để thấy 
điểm gặp gỡ giữa hai đoạn thơ.
 1 SỞ GD&ĐT PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC, NĂM HỌC 2018-2019
Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Môn: NGỮ VĂN- LỚP 12
ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
 ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM 
 (Đáp án - thang điểm gồm có 02 trang)
Phần Câu Nội dung Điểm
 I ĐỌC HIỂU 3.0
 1 Phương thức nghị luận. 0.5
 2 Mỗi khi rời khỏi cái toàn thể, lập tức bạn sẽ đau khổ ; bản chất của niềm vui là sự 0.5
 giao hòa.
 3 Thí sinh có thể trả lời theo ý: Khi buồn, bạn khép chặt lòng mình lại, bạn không 1.0
 muốn nhìn thấy bạn bè, người thân, không muốn đi đâu, không muốn tham dự vào 
 cuộc chơi nào.
 4 Thí sinh chọn thông điệp và lí giải thuyết phục, một vài gợi ý có thể trả lời: 1.0
 - Hạnh phúc là sự sẻ chia.
 - Sống phải mở lòng, sẻ chia để có hạnh phúc.
 - Buông bỏ khổ đau, hạnh phúc sẽ tìm đến.
 II LÀM VĂN 7.0
 1 Trình bày suy nghĩ về ý kiến: Hạnh phúc gắn với sự sẻ chia 2.0
 a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn 0.25
 Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, 
 móc xích hoặc song hành.
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: cách sống để mang lại hạnh phúc 0.25
 c. Triển khai vấn đề nghị luận 1.0
 Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo 
 nhiều cách nhưng phải làm rõ hạnh phúc là sự giao hòa. Có thể theo hướng sau:
 Trong cuộc sống, đau khổ, cô đơn sẽ làm bạn đau đớn, nên biết sẻ chia những vui 
 buồn trong cuộc sống, biết quan tâm, sống chan hòa với mọi người để có hạnh phúc.
 d. Chính tả, ngữ pháp 0.25
 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
 3 * Liên hệ đoạn thơ trong bài Vội vàng của Xuân Diệu: 0.5
 - Nội dung
 + Đoạn thơ thể hiện quan niệm sống mới mẻ, sống vội vàng, cuống quýt như chạy 
 đua với thời gian để tận hưởng mọi sắc màu, hương vị, vẻ đẹp của cõi trần gian.
 + Thể hiện một cái tôi ham sống, muốn tận hưởng cuộc đời một cách mãnh liệt, trực 
 tiếp (ôm, say, thâu, cắn)
 + Ý thức chiếm lĩnh, tận hưởng cuộc sống ở mức độ cao nhất (chếnh choáng, đã đầy, 
 no nê) với những gì tươi đẹp nhất của trần gian (mùi thơm, ánh sáng, thời tươi)
 - Nghệ thuật:
 + Sử dụng các điệp từ, điệp ngữ, các động từ mạnh cộng hưởng với nghệ thuật liệt kê 
 để thể hiện nhịp sống hối hả, sôi nổi, cuồng nhiệt gấp gáp, cuống quýt của tác giả.
 + Thể thơ tự do, ngôn từ hết sức táo bạo và đầy sáng tạo là một thành công đặc sắc 
 của Xuân Diệu.
 * Điểm tương đồng: 0.5
 + Hai nhà thơ cùng chung một khát vọng được hòa “cái tôi” của mình vào cuộc đời, 
 vào “cái ta” chung rộng lớn.
 + Đều bộc lộ những suy ngẫm, trăn trở trước cuộc đời, cả 2 đoạn thơ đều có sự kết 
 hợp giữa cảm xúc và chất triết lí.
 d. Chính tả, ngữ pháp 0.25
 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
 e. Sáng tạo 0.5
 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
TỎNG ĐIỂM 10.0
 * Lưu ý 
 1. Thang điểm không quy định chi tiết đối với từng ý nhỏ, chỉ nêu mức điểm của các phần nội dung 
 lớn nhất thiết phải có.
 2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài viết đáp ứng đầy đủ những yêu cầu đã nêu, 
 đồng thời phải được triển khai chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.
 3. Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
 4. Cần trừ điểm đối với những bài có nhiều lỗi về hành văn, ngữ pháp, chính tả.
 5