Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Ngô Gia Tự - Mã đề 106 (Có đáp án)

 Trường THPT Ngô Gia Tự ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2019-2020
Tổ: Sử -Công dân Môn: Lịch sử - Lớp 10
------------------ Thời gian: 45 phút (không tính thời gian phát đề)
 Mã đề: 106
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
 Câu 1 : Hệ quả tiêu cực của các cuộc phát kiến địa lí là
 A. làm nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ.
 B. thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chế độ phong kiến.
 C. chứng minh những lí giải về Trái Đất, Mặt Trời, Mặt Trăng của giáo hội Kitô là thiếu cơ sở 
 khoa học.
 D. tạo nên sự giao lưu giữa các nền văn hóa trên thế giới.
 Câu 2 : Thực dân Pháp xâm lược Cam-pu-chia trong lúc đất nước Cam –pu-chia như thế nào?
 A. Đang khủng hoảng. B. Đang thịnh đạt.
 C. Đang suy thoái. D. Đang phát triển mạnh.
 Câu 3 : Ý nào giải thích đúng nhất lí do Acơba – vị vua thứ tư của vương triều Môgôn – là vị 
 vua nổi tiếng bậc nhất trong lịch sử Ấn Độ?
 A. Ông đã thực hiện chính sách đúng đắn, đưa Ấn Độ phát triển thịnh vượng.
 B. Ông rất quan tâm phát triển kinh tế.
 C. Ông đã thực hiện hòa hợp dân tộc, hòa hợp tôn giáo.
 D. Ông đề ra những chính sách khuyến khích, hỗ trợ các hoạt động sáng tác văn hóa, văn nghệ.
 Câu 4 : Vào thời gian nào Cam-pu-chia trở thành một trong những vương quốc mạnh và ham 
 chiến trận nhất ở Đông Nam Á?
 A. Khoảng thế kỉ X – XI. B. Khoảng thế kỉ XIII.
 C. Khoảng thế kỉ XI – XII. D. Khoảng thế kỉ X – XII.
 Câu 5 : Trong tiến trình phát triển của lịch sử phong kiến Tây Âu, giai đoạn suy vong của chế 
 độ phong kiến, chuẩn bị cho rự ra đời của chủ nghĩa tư bản được gọi là
 A. cuối thời cổ đại. B. đầu thời cận đại.
 C. hậu kì trung đại. D. sơ kì trung đại.
 Câu 6 : Ý nào sau đây không nằm trong mục đích của các cuộc phát kiến địa lí?
 A. Tìm những vùng đất mới ở châu Phi và châu Mĩ.
 B. Tìm thị trường tiêu thụ hàng hóa ở các nước phương Đông.
 C. Tìm nguồn nguyên liệu, vàng bạc từ các nước phương Đông.
 D. Tìm con đường giao lưu buôn bán với các nước phương Đông.
 1 A. Chữ viết, đặc biệt là chữ Phạn.
 B. Lễ, Hội tổ chức vào mùa gặt hái.
 C. Tôn giáo (Phật giáo và Hin-đu giáo).
 D. Nghệ thuật kiến trúc đền chùa, lăng mộ, tượng Phật.
Câu 15 : Những nước nào đi tiên phong trong các cuộc phát kiến địa lí vào thế kỉ XV?
 A. Anh, Tây Ban Nha. B. Anh, Pháp.
 C. Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. D. Italia, Bồ Đào Nha.
Câu 16 : Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ như Phật giáo, Hin –đu giáo và nghệ thuật 
 kiến trúc nhất là đền chùa, lăng mộ, chữ viết,  ảnh hưởng đến những nơi
 A. Các nước châu Âu và châu Á.
 B. Đông Bắc Á.
 C. Đông Nam Á.
 D. Trung Quốc, Việt Nam và hàng loạt các nước ở khu vực Đông Nam Á.
Câu 17 : Người đứng đầu trong các lãnh địa Tây Âu thời trung đại là
 A. vua chuyên chế. B. tăng lữ. C. Hoàng đế. D. lãnh chúa.
Câu 18 : Trong bốn thần chủ yếu mà người Ấn Độ thờ, thần Bra-ma gọi là thần gì?
 A. Thần Hủy diệt. B. Thần Sấm sét.
 C. Thần Sáng tạo thế giới. D. Thần Bảo hộ.
Câu 19 : Cuộc phát kiến địa lí vào thế kỉ XV được thực hiện bằng con đường nào?
 A. Đường biển. B. Đường hàng không.
 C. Đường sông. D. Đường bộ.
Câu 20 : Nhận xét nào dưới đây phù hợp với đặc điểm nền văn hóa Đông Nam Á thời phong 
 kiến?
 A. Sáng tạo nền văn hóa riêng với những giá trị tinh thần độ đáo.
 B. Không chịu ảnh hưởng các yếu tố văn hóa bên ngoài.
 C. Chịu ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa Hi Lạp va Rô ma.
 D. Tiếp thu toàn bộ những giá trị văn hóa Trung Quốc và Ấn Độ.
Câu 21 : Sau khi xâm chiếm Rô ma, người Giéc-man đã thực hiện chính sách gì về chính trị?
 A. Đưa người Giéc man vào nắm giữ các chức vụ quan trọng trong bộ máy Nhà nước.
 B. Tiến hành cải cách bộ máy nhà nước theo hướng dân chủ.
 C. Nắm quyền chi phối trong bộ máy nhà nước mới.
 D. Thủ tiêu bộ máy nhà nước cũ, thành lập nhiều vương quốc mới.
Câu 22 : Lực lượng sản xuất chủ yếu trong các lãnh địa phong kiến là ai?
 3