Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Ngô Gia Tự - Mã đề 105 (Có đáp án)

 Trường THPT Ngô Gia Tự ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2019-2020
Tổ: Sử -Công dân Môn: Lịch sử - Lớp 10
--------------------- Thời gian: 45 phút (không tính thời gian phát đề)
 Mã đề: 105
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
 Câu 1 : Trong tiến trình phát triển của lịch sử phong kiến Tây Âu, giai đoạn suy vong của chế 
 độ phong kiến, chuẩn bị cho rự ra đời của chủ nghĩa tư bản được gọi là
 A. cuối thời cổ đại. B. sơ kì trung đại.
 C. đầu thời cận đại. D. hậu kì trung đại.
 Câu 2 : Thời vua A- cơ-ba đã xây dựng một chính quyền mạnh mẽ, dựa trên sự liên kết tầng 
 lớp quý tộc nào?
 A. Số quan lại người Mông Cổ và Ấn Độ.
 B. Số quan lại Hồi giáo và gốc Ấn Độ giáo.
 C. Số quan lại người Mông Cổ, gốc Hồi giáo và gốc Ấn Độ giáo.
 D. Số tu sĩ và trí thức.
 Câu 3 : Nguyên nhân sâu xa dẫn đến tình trạng suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông 
 Nam Á?
 A. Từ sự suy yếu ngay trong lòng của chế độ phong kiến mỗi nước.
 B. Từ sự tấn công của các thế lực ngoại xâm.
 C. Từ sự chia rẽ của các tộc người ở Đông Nam Á.
 D. Từ sự tấn công của các thế lực ngoại xâm và sự suy yếu ngay trong lòng của chế độ phong 
 kiến mỗi nước.
 Câu 4 : Điểm tương đồng giữa văn hóa Campuchia và văn hóa Lào là
 A. ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa Ấn Độ.
 B. ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa Trung Quốc.
 C. sáng tạo chữ viết dựa trên nét cong của chữ Mianma.
 D. kết hợp hài hòa giữa văn hóa Ấn Độ và Mianma.
 Câu 5 : Hệ quả tiêu cực của các cuộc phát kiến địa lí là
 A. chứng minh những lí giải về Trái Đất, Mặt Trời, Mặt Trăng của giáo hội Kitô là thiếu cơ sở 
 khoa học.
 B. tạo nên sự giao lưu giữa các nền văn hóa trên thế giới.
 C. thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chế độ phong kiến.
 1 A. lãnh chúa. B. vua chuyên chế. C. tăng lữ. D. Hoàng đế.
Câu 14 : Trong bốn thần chủ yếu mà người Ấn Độ thờ, thần Bra-ma gọi là thần gì?
 A. Thần Hủy diệt. B. Thần Sấm sét.
 C. Thần Bảo hộ. D. Thần Sáng tạo thế giới.
Câu 15 : Vương quốc Cam-pu-chia phát triển thịnh đạt dưới thời kì nào?
 A. Chân Lạp. B. Phnôm Pênh. C. Ăng-co-Vát. D. Ăng-co.
Câu 16 : Ý nào sau đây không nằm trong mục đích của các cuộc phát kiến địa lí?
 A. Tìm nguồn nguyên liệu, vàng bạc từ các nước phương Đông.
 B. Tìm những vùng đất mới ở châu Phi và châu Mĩ.
 C. Tìm thị trường tiêu thụ hàng hóa ở các nước phương Đông.
 D. Tìm con đường giao lưu buôn bán với các nước phương Đông.
Câu 17 : Vào thời gian nào Cam-pu-chia trở thành một trong những vương quốc mạnh và ham 
 chiến trận nhất ở Đông Nam Á?
 A. Khoảng thế kỉ X – XI. B. Khoảng thế kỉ XIII.
 C. Khoảng thế kỉ X – XII. D. Khoảng thế kỉ XI – XII.
Câu 18 : Yếu tố nào dưới đây không thuộc sự phát triển về văn hóa lâu đời của Ấn Độ?
 A. Chữ viết, đặc biệt là chữ Phạn.
 B. Lễ, Hội tổ chức vào mùa gặt hái.
 C. Tôn giáo (Phật giáo và Hin-đu giáo).
 D. Nghệ thuật kiến trúc đền chùa, lăng mộ, tượng Phật.
Câu 19 : Thực dân Pháp xâm lược Cam-pu-chia trong lúc đất nước Cam –pu-chia như thế nào?
 A. Đang thịnh đạt. B. Đang khủng hoảng.
 C. Đang suy thoái. D. Đang phát triển mạnh.
Câu 20 : Cuộc phát kiến địa lí vào thế kỉ XV được thực hiện bằng con đường nào?
 A. Đường biển. B. Đường hàng không.
 C. Đường sông. D. Đường bộ.
Câu 21 : Ý nào giải thích đúng nhất lí do Acơba – vị vua thứ tư của vương triều Môgôn – là vị 
 vua nổi tiếng bậc nhất trong lịch sử Ấn Độ?
 A. Ông đã thực hiện chính sách đúng đắn, đưa Ấn Độ phát triển thịnh vượng.
 B. Ông rất quan tâm phát triển kinh tế.
 C. Ông đã thực hiện hòa hợp dân tộc, hòa hợp tôn giáo.
 D. Ông đề ra những chính sách khuyến khích, hỗ trợ các hoạt động sáng tác văn hóa, văn nghệ.
Câu 22 : Những nước nào đi tiên phong trong các cuộc phát kiến địa lí vào thế kỉ XV?
 3