Đề kiểm tra chất lượng môn Ngữ văn Lớp 10 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Ngô Gia Tự (Có đáp án)

 SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHÚ YÊN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG, NH 2018-2019 
 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10
 Thời gian làm bài: 90 phút 
 Mức độ Tổng 
 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 I. Đọc hiểu
 Số câu 1 2 1 4
 Số điểm 0.5 1.5 1.0 3.0
 Tỷ lệ 5% 15% 10% 30%
 II. Làm văn
 Số câu 1 1
 Số điểm 7.0 7.0
 Tỷ lệ 70% 70%
 Tổng
 Số câu 1 2 1 1 5
 Số điểm 0.5 1.5 1.0 7.0 10.0
 Tỷ lệ 5% 15% 10% 70% 100% SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHÚ YÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG, NH 2018-2019 
 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10
 Thời gian làm bài: 90 phút 
 Phần Câu Nội dung Điểm
 I PHẦN ĐỌC HIỂU 3,0
 1 Phương thức biểu đạt chính: Tự sự. 0,5
 2 - Ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh vết nứt và con kiến 1.0
 + Vết nứt: những khó khăn/trở ngại trong cuộc sống. 0.5
 + Con kiến: sự thông minh, sáng tạo, nghị lực và ý chí vượt khó. 0.5
 3 Bài học sâu sắc nhất từ câu chuyện: con người cần có ý chí và sự thông 0.5
 minh, sáng tạo để mạnh dạn đối mặt với những khó khăn và vượt qua nó 
 trong cuộc sống.
 4 - HS có thể trình bày ý kiến theo nhiều cách nhưng phải lập luận hợp lí. 1.0
 - Viết đoạn văn theo đúng yêu cầu. Không cho điểm tối đa những bài viết 
 không đúng tiêu chí đoạn văn mà đề yêu cầu.
 II PHẦN LÀM VĂN 7,0
 Hãy viết 01 bài văn phát biểu cảm tưởng về một chương trình từ thiện - nhân 
 đạo mà anh chị biết (hoặc tham gia).
 1. Đảm bảo cấu trúc bài văn: có đủ phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài 0,5
 nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn, 
 Kết bài kết luận được vấn đề.
 2. Xác định đúng vấn đề cần phát biểu cảm tưởng. 0,5
 3. Biết cách triển khai bài văn phát biểu cảm tưởng; vận dụng tốt các phương 
 thức biểu đạt; kết hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng,... 
 * Xác định đúng chương trình từ thiện - nhân đạo 0,5
 Yêu cầu học sinh phải xác định được một chương trình / phong trào.
 * Phát biểu cảm nghĩ 3,5
 - Hiện nay xã hội có rất nhiều chương trình từ thiện - nhân đạo. Những 1.0
 chương trình này xuất phát từ thực tế đời sống: có nhiều người rơi vào hoàn 
 cảnh khó khăn cần được giúp đỡ và có những người có tấm lòng nhân ái sẵn 
 sàng giúp đỡ, chia sẻ với người khác. 
 - Ý nghĩa của chương trình: 2.5
 + Giúp những người gặp khó khăn, bất hạnh trong cuộc sống, có thể là về vật 
 chất, sức khỏe, tinh thần,... có điều kiện, có thêm ý chí, nghị lực, niềm tin để 
 vươn lên và thoát khỏi hoàn cảnh hiện tại. 
 + Tôn vinh những tấm lòng nhân ái, biết san sẻ, yêu thương, sống vị tha.
 + Kết nối những tấm lòng, những trái tim nhân hậu trong xã hội.
 + Làm sáng ngời truyền thống tương thân tương ái của dân tộc, giáo dục lối 
 sống tốt đẹp cho mọi người, nhất là thế hệ trẻ.
 * Bài học rút ra từ chương trình 1.0
 - Biết sống có ích, biết lắng nghe, quan tâm đến những người xung quanh... 
 - Tích cực tham gia các phong trào nhân đạo - từ thiện của trường, lớp,... 
 * Chính tả, ngữ pháp 0.5
 Đảm bảo chuẩn chính tả và ngữ pháp tiếng Việt.
 * Sáng tạo 0.5
 Bài viết thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề, diễn đạt mới mẻ.
 ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10.00 điểm
 ---------------Hết----------------