Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân 8 - Nguyễn Thị Hân (Có đáp án)

 Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Giáo án: GDCD8 
NS:15/10/2018 ; ND: 2 /11/2018 
Tuần 9 ; Tiết 9; KIỂM TRA 1 TIẾT
 MÔN :GDCD 8 ; Thời gian:45 phút
 I.Mục tiêu bài học: Qua bài kiểm tra này nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức và vận dụng 
kiến thức đã học về những chuẩn mực đạo đức mà các em đã học từ bài 1 đến bài 8. Kết quả kiểm 
tra giúp các em tự đánh giá mình trong học tập thời gian qua và điều chỉnh học tập tốt hơn.
 - Thực hiện theo yêu cầu phân phối chương trình của Bộ giáo dục và đào tạo.
 - Đánh giá được quá trình dạy và học của giáo viên - học sinh để điều chỉnh phương pháp.
 1.Kiến thức: HS hệ thống, nắm lại kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 8 .
 2.Kĩ năng: Tập trung tư duy suy nghĩ. Trình bày vấn đề mạch lạc, giải thích rõ ràng, vận dụng 
có hiệu quả vào thực tế cuộc sống. 
 3. Thái độ :-Tự giác thực hiện theo các chuẩn mực đạo đức.
 -Tự giác, trung thực khi làm bài .
 - Định hướng phát triển năng lực: Tự học, tự giải quyết vấn đề, xử lý các tình huống 
xảy ra trong cuộc sống học tập và sinh hoạt.
 II. Hình thức kiểm tra
 Trắc nghiệm khách quan 40% và tự luận 60%
III. Thiết lập ma trận
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hân NH: 2018-2019 Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Giáo án: GDCD8 
 5.PHÁP Biết được Nêu được Biết được 
 LUẬT VÀ KỈ câu ca dao 2 hành vi biện pháp 
 LUẬT nào về vi phạm để quản lí 
 pháp luật và không xã hội
 và kỉ luật . vi phạm 
 Hành vi về kỉ luật 
 tuân theo kỉ 
 luật và 
 pháp luật
 Số câu: 2 1 1 4
 Số điểm: 0,5 1 0,25 1,75
 Tỉ lệ:% 5% 10% 2,5% 17,5%
 6.XÂY Biết được Nêu được Hiểu 
 DỰNG TÌNH hành vi thể tình bạn . được 
 BẠN hiện tình Ca dao về cách cư 
 TRONG bạn trong tình bạn xử vứi 
 SÁNG, sáng, lành bạn bè
 LÀNH mạng và 
 MẠNH không lành 
 mạnh
 Số câu: 1 1 1 3
 Số điểm: 0,25 1,5 0,25 2
 Tỉ lệ:% 2,5% 15% 2,5% 20%
 7.TÔN Biết được Hiểu Giải 
 TRỌNG VÀ hành vi thể được thích 
 HỌC HỎI hiện sự tôn những được tại 
 CÁC DÂN trọng và điều cần sao phải 
 TỘC KHÁC học hỏi các học hỏi tôn trọng 
 dân tộc các dân và học 
 khác tộc khác hỏi các 
 dân tộc 
 khác
 Số câu: 1 1 1 3
 Số điểm: 0,25 0,25 1,5 2
 Tỉ lệ:% 2,5% 2,5% 15% 20%
 TSố câu 12 7 1 20
 TSố điểm 5 3 2 10
 Tỉ lệ% 50% 30% 20% 100%
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hân NH: 2018-2019 Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Giáo án: GDCD8 
B. Người có ý thức kỉ luật thì thường có ý thức tôn trọng pháp luật.
C. Mọi người đều phải sống và làm việc theo pháp luật.
D. Nội quy của nhà trường không phải là pháp luật.
 Câu 14(0,25 điểm): Chúng ta học tập, tiếp thu ở các dân tộc khác, về:
A. Lối sống thực dụng. B. Cách sống chỉ trọng lí, không trọng tình.
C. Trình độ quản lí. D. Phát triển kinh tế bằng mọi giá, không chú ý tới môi trường.
Câu 15(0,25 điểm): Việc làm nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?
A. Để tóc, mặc trang phục giống người nước ngoài. C. Chỉ xem phim nước ngoài.
B. Học tất cả những gì mới lạ của nước ngoài. D. Thân thiện khi tiếp xúc với người nước ngoài.
Câu 16(0,25 điểm): Câu thành ngữ: “ Nói phải củ cải cũng nghe”, thể hiện đức tính:
A. Tôn trọng lẽ phải. B. Liêm khiết. C. Giữ chữ tín. D. Tôn trọng người khác. 
II.TỰ LUẬN( 6 điểm)
Câu1( 1 điểm): Nêu 2 hành vi thực hiện nội quy nhà trường mà em biết? 
Câu2 (1,5 điểm):Tại sao chúng ta phải tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trên thế giới?
Câu 3 (1,5 điểm):Thế nào là tình bạn ? Nêu một câu ca dao, tục ngữ về tình bạn?
Câu 4(2đểm):Tình huống: Mạnh là học sinh lớp 8D. Mạnh thường xuyên bỏ tiết, nghỉ học không phép, 
không học bài cũ, trong giờ học bạn lại hay nói chuyện riêng gây ảnh hưởng đến giờ dạy của cô giáo và 
việc thu tiếp thu bài của các bạn xung quanh. Cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở, phê bình và yêu cầu Mạnh làm 
bản cam kết gửi cô, Mạnh có hứa sẽ sửa chữa các khuyết điểm và không tái phạm. Nhưng chỉ được vài 
hôm Mạnh lại chứng nào tật ấy.
 1)Em hãy nhận xét hành vi của bạn Mạnh trong tình huống trên? Theo em, việc Mạnh không sửa đổi các 
khuyết điểm sẽ dẫn đến hậu quả gì?
 2)Nếu là bạn thân của Mạnh em sẽ khuyên bạn như thế nào?
 Bài làm
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hân NH: 2018-2019 Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Giáo án: GDCD8 
 Họ và tên: . .. . .. .. .. .... . .. . .. . . . KIỂM TRA 1 TIẾT
 Lớp: . .. . . . . .. . . ...... . Môn: GDCD 8 Thời gian: 45 phút
 Điểm Lời phê của cô giáo
 ĐỀ2
 I.Trắc nghiệm(4 điểm): Khoanh tròn chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng .
Câu1(0,25 điểm): Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng lẽ phải?
A. Thẳng thắn lên tiếng phê phán những việc làm sai trái. 
B. Không bao che khuyết điểm cho bạn.
C. Ý kiến nào được nhiều người đồng tình, ủng hộ thì nghe theo. 
D. Ủng hộ những ý kiến, việc làm đúng đắn.
Câu 2(0,25 điểm): Em sẽ làm gì nếu trong giờ kiểm tra, thấy bạn thân ngồi bên cạnh giở sách ra để chép?
A. Nhắc nhở bạn không được làm như vậy. B. Giúp bạn bằng cách đưa bài của mình cho bạn chép.
C. Lờ đi, coi như không biết việc làm của bạn. D. Xa lánh, không chơi với bạn.
Câu 3(0,25 điểm): Biểu hiện nào dưới đây không phải là liêm khiết?
A. Chỉ dùng tài sản của tập thể, còn của mình thì cất đi. C. Làm giàu bằng tài năng, sức lực của mình.
B. Làm những việc có lợi cho bản thân và cho mọi người. D. Không tham của người khác.
Câu4(0,25 điểm): Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tính liêm khiết ?
A. Ăn một miếng, tiếng một đời. B. Cây thẳng bóng ngay, cây cong bóng vẹo.
C. Của vào nhà quan như than vào lò. D. Ăn ngập mặt ngập mũi.
Câu 5(0,25 điểm): Em tán thành với ý kiến nào dưới đây?
A. Đánh giá cao người khác tức là hạ thấp mình. B. Không cần tôn trọng người đã mắc khuyết điểm.
C. Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình.
D. Muốn người khác tôn trọng mình thì phải tìm cách tự đề cao mình.
Câu 6(,25 điểm): Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?
A.Ngồi ghếch chân lên ghế khi trò chuyện. B. Chăm chú lắng nghe người đối diện trao đổi.
C. Lớn tiếng phủ nhận lỗi của bản thân và đổ lỗi cho người khác.
D. Khi cô giáo phê bình bạn thì cười to tiếng.
Câu 7(0,25 điểm): Biểu hiện cao nhất của giữ chữ tín là gì?
A . Hoàn thành nhiệm vụ được giao. B. Thật thà. C. Giữ lời hứa. D. Không vụ lợi.
Câu8(0,25 điểm): Câu ca dao: “Nói chín thì nên làm mười
 Nói mười làm chín kẻ cười người chê”. Thể hiện đức tính:
A. Liêm khiết. B. Giản dị. C. Khiêm tốn. D. Giữ chữ tín. 
Câu9(0,25 điểm): Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng pháp luật?
A. Bênh lí không bênh thân. C. Cầm cân nảy mực.
B. Phép vua thua lệ làng. D. Chớ tha kẻ gian, chớ oán người ngay.
Câu10(0,25đ): Để quản lí xã hội, Nhà nước nào cũng dùng biệp pháp:
A. Pháp luật. B. Vũ lực. C. Giáo dục. D. Thuyết phục.
Câu11 (0,25đ): Hành vi nào dưới đây là vi phạm kỉ luật?
A . Đi xe vượt đèn đỏ. B. Đốt rừng làm nương rẫy.
C. Lấn chiếm đất của khu di tích. D. Nghỉ học không có lí do.
Câu 12(0,25đ): Người bạn tốt sẽ ứng xử ra sao khi thấy bạn mình gặp hoạn nạn?
 A. Xa lánh bạn. B. Không chơi với bạn nữa.
 C. Động viên an ủi bạn. D. Nói xấu gia đình bạn với các bạn khác.
Câu 13(0,25đ): Hành vi nào sau đây thể hiện không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh?
A. Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. C. Tôn trọng, tin cậy, chân thành.
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hân NH: 2018-2019 Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Giáo án: GDCD8 
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 KIỂM TRA 1 TIẾT
 MÔN :GDCD 8
 ĐỀ2
I.TRẮC NGHIỆM:(4 điểm)Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đáp C A A B C B C D B A D C D C B D
án
 II. TỰ LUẬN( 6 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
Câu1 Tại sao chúng ta cần phải tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trên thế giới. 1,5 điểm
 Vì:-Mỗi dân tộc có giá trị văn hóa riêng mà chúng ta không có. 0,5
 -Những giá trị văn hóa của các dân tộc khác góp phần giúp chúng ta phát 0,5
 triển kinh tế, văn hóa giáo dục và khoa học kĩ thuật.
 -Đất nước ta còn nghèo, trải qua nhiều cuộc chiến tranh, rất cần học hỏi các 0,5
 giá trị văn hóa của các dân tộc khác.
Câu 2 Tình bạn là gì? Nêu một câu ca dao, tục ngữ về tình bạn? 1,5 điểm
 +Tình bạn 1
 Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau 1
 về tính tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hành động, có cùng lí tưởng 
 sống
 +Ca dao tục ngữ về tình bạn 0,5
 “Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn”; “Thêm bạn bớt thù” . . . 0,5
Câu 3 Nêu 2 hành vi vi phạm nội quy nhà trường mà em biết 1 điểm
 +Chạy xe trong sân trường. 0,5
 +Nghỉ học không xin phép . . . . .. 0,5
Câu 4 Trong tình huống trên 2 điểm
 1)Theo em, Lan đã thực hiện lời hứa của mình chưa?Em có tán thành với 1,5
 cách làm của Lan không? Vì sao?
 +Lan đã thực hiện lời hứa của mình. 0,5
 +Nhưng em không tán thành với cách làm của Lan 0,25
 +Vì cách làm của bạn Lan không giúp Ngân tiến bộ trong học tập mà làm 0,75
 cho bạn ngày càng học kém hơn và sẽ làm cho Ngân luôn lười biếng, trông 
 chờ ỷ lại vào Lan, không chịu tư duy suy nghĩ .
 2)Em hãy thử đề xuất một phương án để Lan giúp Ngân thực sự tiến bộ trong 0,5
 học tập như cô giáo và bố mẹ Ngân mong muốn.
 -Lan nên sắp xếp thời gian của mình để kèm cặp Ngân. 0,5
 -Ngân nên đến nhà Lan để hai bạn cùng nhau học.
 Giáo viên: Nguyễn Thị Hân NH: 2018-2019