Đề kểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2017-2018 - Trường THPT Lê Hồng Phong (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2017-2018 - Trường THPT Lê Hồng Phong (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kểm tra năng lực môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2017-2018 - Trường THPT Lê Hồng Phong (Có đáp án)

SỞ GD - ĐT TỈNH PHÚ YÊN ĐỀ KỂM TRA NĂNG LỰC, NĂM HỌC 2017-2018 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Môn : NGỮ VĂN- LỚP 12 Thời gian : 120 phút ( không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Ôn tập, củng cố những kiến thức cơ bản về tác giả, tác phẩm đã học trong chương trình Ngữ văn 12; những kiến thức cơ bản về đọc hiểu văn bản ; viết đoạn văn nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí. - Vận dụng những kiến thức cơ bản đã học của phân môn Tiếng Việt, Làm văn, Văn học để đọc hiểu một đoạn trích văn bản, viết đoạn văn nghị luận xã hội và bài văn nghị luận văn học. - Nhận thức, đánh giá đúng năng lực bản thân, những điểm mạnh, điểm yếu, những sai sót thường mắc phải để kịp thời điều chỉnh nhằm đạt được kết quả tốt nhất trong kì thi THPT Quốc gia. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Tự luận - Gồm 2 phần : Đọc hiểu và làm văn III. MA TRẬN Nội dung Mức độ cần đạt Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao I. Đọc hiểu -Ngữ liệu: văn bản - Nhận diện - Hiểu được ý - Nhận xét/ nhật dụng phương thức nghĩa/ tác đánh giá về tư - Tiêu chí lựa biểu đạt/ thao dụng của chi tưởng/ quan chọn ngữ liệu: tác lập luận/ tiết/ biện pháp điểm/ thái độ/ +01 đoạn trích phong cách tu từ trong tình cảm của hoặc một văn bản ngôn ngữ của văn bản. tác giả thể hoàn chỉnh. văn bản. - Hiểu được hiện trong văn + Độ dài khoảng - Chỉ ra chi tiết/ quan điểm/ tư bản. 200- 300 chữ biện pháp tu tưởng của tác - Rút ra bài học từ trong văn giả về tư tưởng/ bản nhận thức. Tổng Số câu 2 1 1 4 Số điểm 1,0 1,0 1.0 3,0 Tỉ lệ 10% 10% 10% 30% Tỉ lệ 10% 10% 3,0% 50% 100% IV. ĐỀ, ĐÁP ÁN TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG ĐỀ KHẢO SÁT NĂNG LỰC TỔ NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) I - PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện các yêu cầu : Đọc cuốn sách mỏng do một người bạn Philippin gửi có tên “12 điều nhỏ bé mỗi người Philippin có thể thực hiện để giúp ích Tổ quốc”, tôi thực sự bị thu hút vì những điều đơn giản mà tác giả đã trình bày và biện giải. Hãy tuân thủ Luật Giao thông. Hãy tuân thủ luật pháp. Bạn có thể thắc mắc vì sao trong 12 điều nhỏ bé này, việc tuân thủ Luật Giao thông lại được đặt lên hàng đầu ? Câu trả lời thật đơn giản. Luật Giao thông là những nguyên tắc đơn giản nhất trong nền pháp luật của một đất nước. Luật giao thông hiện diện trong mọi mặt sinh hoạt của cuộc sống thường nhật, khi người dân phải ra đường. Chúng ta đối diện với khoản luật này hằng ngày từ sáng đến tối. Do đó, quyết định tuân thủ hay không tuân thủ Luật Giao thông chính là điều kiện để tạo ra một môi trường liên tục cho mọi người cố gắng và nỗ lực trong từng ngày. Một ngày nào đó, việc tuân thủ Luật Giao thông của chúng ta sẽ trở thành thói quen, và dĩ nhiên, đó là thói quen tuân thủ chuẩn mực của quốc gia. Một ngày nào đó, việc tuân thủ Luật Giao thông sẽ làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước; từ đó, có thể xây dựng một thói quen văn hóa biết biết tôn trọng pháp luật của bất cứ công dân nào trong một đất nước văn minh. Đó là vì trật tự cũng giống như những nấc thang. Trước khi leo lên được nấc thang cao nhất, hãy bắt đầu bằng nấc thang thấp nhất, bỡi lẽ “cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên” (trích châm ngôn của Lão Tử). (Theo Báo điện tử Tuoitreonline, ngày 22-10-2007; Dẫn theo Sách Bài tập Ngữ văn 12, Tập một, Nxb Giáo dục, 2008, tr.92,-93) Câu 1. Xác định 02 thao tác lập luận tiêu biểu được sử dụng trong đoạn trích. (0,5 điểm ) Câu 2.Theo anh/chị, dựa vào đâu tác giả cho rằng: “Việc tuân thủ Luật Giao thông sẽ làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước.” ? ( 0,5 điểm ) Câu 3. Anh/chị hiểu thế nào về câu nói sau: “Quyết định tuân thủ hay không tuân thủ Luật Giao thông chính là điều kiện để tạo ra một môi trường liên tục cho mọi người cố gắng và nỗ lực trong từng ngày.” ? ( 1,0 điểm ) Câu 4. Thông điệp nào trong đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị ?( 1,0 điểm ) II - PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu : Cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên. Câu 2 (5,0 điểm) toàn) trong chuỗi ngày liên tục đó thì đòi hỏi mọi người cũng phải cố gắng và nỗ lực liên tục trong từng ngày. (Ghi chú : HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cơ bản phải đúng ý như trong nội dung đáp án thì mới cho điểm). Học sinh có thể chọn một trong số những thông điệp sau của đoạn trích : 1,00 - Việc tuân thủ Luật giao thông là điều nhỏ bé nhưng lại giúp ích cho Tổ quốc. - Quyết định tuân thủ Luật giao thông chính là điều kiện để tạo ra một môi trường liên tục cho mọi người cố gắng và nỗ 4 lực trong từng ngày. - Việc tuân thủ Luật Giao thông sẽ làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước. II LÀM VĂN 7,00 Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở 2,00 1 phần Đọc hiểu: Cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên. a) Yêu cầu về cấu trúc đoạn văn nghị luận: 0,25 Đoạn văn có đủ 3 phần: Mở đoạn (nêu khái quát được vấn đề nghị luận) ; Thân đoạn (triển khai được vấn đề nghị luận) ; Kết đoạn (kết luận được vấn đề nghị luận). b) Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 Ý nghĩa, giá trị mỗi việc làm nhỏ bé (bước đi nhỏ bé đầu tiên) hằng ngày trong đời của mỗi người. c) Triển khai vấn đề thành thành đoạn văn ; thể hiện sự cảm nhận sâu sắc ; vận dụng tốt các thao tác lập luận ; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng : Gợi ý : Cần đạt được các ý cơ bản sau: - Giải thích ý kiến : Bước đi nhỏ bé đầu tiên là cơ sở góp phần cho con người thực hiện cuộc hành trình ngàn dặm. 0,25 - Bàn luận : + Một bước đi nhỏ bé đầu tiên cũng như một việc làm nhỏ bé, bình thường diễn ra hằng ngày trong cuộc sống. Nhưng nhiều bước đi nhỏ bé sẽ tạo thành bước đi dài, góp phần để thực hiện cuộc hành trình ngàn dặm, làm nên những việc lớn lao, có ý nghĩa. (Dẫn chứng). 0,50 + Phê phán những người xem nhẹ những việc làm nhỏ bé trong cuộc sống. cặp đại từ ta – mình, so sánh, hình ảnh giàu sức gợi cảm. - Đánh giá khái quát vấn đề. 0,50 d) Yêu cầu về sáng tạo: Có cảm nhận sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận, nhưng không trái với đạo đức và pháp luật; có cách diễn đạt sáng tạo. 0,25 e) Yêu cầu về chính tả, dùng từ, đặt câu: 0,25 Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu. ĐIỂM TOÀN BÀI : I + II = 10,00 điểm
File đính kèm:
de_kem_tra_nang_luc_mon_ngu_van_lop_12_nam_hoc_2017_2018_tru.doc