Đề cương ôn tập đề kiểm tra học kì II môn Tin học 7 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

 Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp
 Tổ: Toán – Tin
 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-TIN 7
 NĂM HỌC: 2018-2019
 Cấp NHẬN THÔNG VẬN DỤNG TỔNG
độ BIẾT HIỂU
 THẤP CAO
Chủ đề
 BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
Số câu 4 2 1 6
Số điểm
 BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 
Số câu 5 2 1 7
Số điểm
 BÀI 10LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST 
Số câu 5 2 12
Số điểm
 Bài 11: HỌC ĐẠI SỐ VỚI GEOGEBRA
Số câu 3 1 4
Số điểm
 BÀI 12: HỌC HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA 
 3 1 4
 TỔNG CỘNG
SỐ CÂU 20 8 1 1 30
SỐ ĐIỂM -Chỉ định miền dữ liệu là cho chương trình biết em muốn biểu diễn dữ liệu gì trên biểu đồ. Trang tính có 
thể lưu rất nhiều dữ liệu khác nhau và trong nhiều trường hợp ta chỉ muốn biểu diễn phần dữ liệu quan 
trọng nhất đối với người xem.
Ngầm định chương trình bảng tính sẽ chọn tất cả dữ liệu trong khối có ô tính được chọn. Nếu chỉ cần tạo 
biểu đồ từ một phần dữ liệu trong khối đó, em nên chỉ định cụ thể miền dữ liệu một cách rõ ràng trong 
bước này bằng cách chọn khối (hoặc các khối) ô tính có dữ liệu cần biểu diễn.
-Trong trường hợp có nhiều dữ liệu (nhiều cột hoặc nhiều hàng) việc lựa chọn dữ liệu để biểu diễn là 
bước quan trọng để có biểu đồ đơn giản nhưng vẫn phản ánh được nội dung chính của dữ liệu. Diện tích 
miền vẽ của biểu đồ cũng có giới hạn, do vậy không nên biểu diễn quá nhiều thông tin chi tiết
b. Chọn dạng biểu đồ
-Biểu đồ cột là dạng biểu đồ đơn giản nhất. Em có thể chọn dạng biểu đồ khác để phù hợp hơn với yêu 
cầu minh họa dữ liệu.
Việc chọn dạng biểu đồ thích hợp cũng góp phần minh họa dữ liệu một cách sinh động, dễ hiểu và trực 
quan hơn.
4. Chỉnh sửa biểu đồ
a. Thay đổi dạng biểu đồ:
- Nháy chuột trên biểu đồ đã tạo
- Chọn dạng biểu đồ khác trong nhóm Charts trên dải lệnh Insert (Hoặc sử dụng lệnh Change Chart Type 
trong nhóm Type trên dải lệnh Design)
b.Thêm thông tin giải thích biểu đồ
- Chọn biểu đồ, xuất hiện dải lệnh ngữ cảnh Chart Tools
- Chọn dải lệnh Layout
* Thêm hoặc ẩn tiêu đề của biểu đồ
- Nháy chuột vào lệnh Chart Title trên dải lệnh Layout
+ Chọn None: Để ẩn tiêu đề
+ Chọn Above Chart để thêm tiêu đề
- Nháy chuột ở vùng tiêu đề trên biểu đồ để nhập nội dung và định dạng tiêu đề.
* Thêm hoặc ẩn tiêu đề các trục của biểu đồ:
- Nháy chuột vào lệnh Axis Titles trên dải lệnh Layout
+ Chọn Primary Horizontal Axit Title: Thêm tiêu đề trục ngang
+ Chọn Primary Vertical Axit Title: Thêm tiêu đề trục đứng
* Thêm hoặc ẩn chú giải
- Nháy chuột vào lệnh Legend trên dải lệnh Layout
- Nháy vào các lựa chọn trên danh sách hiện ra để ẩn chú giải hoặc thêm chú giải của biểu đồ.
c.Thay đổi vị trí hoặc kích thước của biểu đồ
* Thay đổi vị trí: Nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí mới.
* Thay đổi kích thước: Kéo thả chuột để thay đổi (tương tự như thay đổi kích thước của hình ảnh)
* Xóa biểu đồ đã tạo: Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete.
 BÀI 9 LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING.
1.Giới thiệu phần mềm
-Typing Master là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thông qua các bài học, bài kiểm tra, trò 
chơi hấp dẫn
-Nháy vào biểu tượng ở màn hình nền 
- Chọn tên người chơi trong danh sách hoặc nhập tên mới vào khung Enter your name,
-Chọn nội dung luyện gõ - Nháy chuột tại điểm C, di chuyển đến điểm A và nháy chuột, em sẽ vẽ được đoạn thẳng AC. Như vậy 
chúng ta vừa hoàn thành việc vẽ tam giác ABC trên mặt phẳng.
- Lưu vào ổ đĩa với tên gọi tamgiac.ggb
4. Vẽ góc và đo góc
- Nháy chuột chọn công cụ góc
- Đo góc A: nháy chuột lần lượt lên các điểm B,A, C
- Đo góc B: Nháy chuột lần lượt lên các điểm A, B, C
- Đo góc C: Nháy chuột lần lượt lên các điểm A, C, B.
Để phần mềm tự động làm tròn góc với 0 chữ số thập phân thì thiết lập như sau:
- Chọn mục: Các tùy chọn trên thanh Menu của phần mềm
- Chọn làm tròn -> 0 dấu thập phân
5. Phân giác, trung điểm đoạn thẳng
a) Đường phân giác của một góc
+ Chọn công cụ đường phân giác
+ Nháy chuột chọn ba điểm, trong đó đỉnh góc là điểm thứ hai được chọn.
b) Trung điểm đoạn thẳng
+ Chọn công cụ trung điểm
+ Chọn hai điểm đầu, cuối của đoạn thẳng (hoặc nháy chuột chọn đoạn thẳng)
6. Vẽ đường thẳng song song, vuông góc, trung trực
a) Đường thẳng song song
- Chọn công cụ đường song song
- Chọn điểm, sau đó chọn đường thẳng (đoạn thẳng, tia) hoặc ngược lại
b) Đường thẳng vuông góc
- Chọn công cụ đường vuông góc
- Chọn điểm, sau đó chọn đường thẳng (đoạn thẳng, tia) hoặc ngược lại.
b) Đường trung trực
- Chọn công cụ đường trung trực
- Chọn đoạn thẳng hoặc chọn hai điểm đầu và cuối của đoạn thẳng.
7. Quan hệ giữa các đối tượng hình học
* Các đối tượng hình học trong phần mềm có các quan hệ toán học chặt chẽ.
* Nếu quan hệ giữa các đối tượng hình học đã được thiết lập thì sẽ không bao giờ thay đổi.
8. Các thao tác với đối tượng
a) Dịch chuyển tên của đối tượng
- Mục đích: Dịch chuyển nhãn xung quanh đối tượng để hiển thị rõ hơn. 
- Cách thực hiện: dùng công cụ chọn , nháy chuột tại nhãn và kéo thả chuột xung quanh đối tượng 
đến vị trí mới. A. Data\Clear B. Data\Delete C. Data\CloseD. Data\Clear Filter From
Câu 17: Biểu đồ là gì?
 A. Là cách biểu diễn dữ liệu trực quan bằng bảng B. Là cách biểu diễn dữ liệu trực quan bằng đồ thị
 C. Là cách biểu diễn dữ liệu trực quan bằng các đối tượng đồ họa D. Tất cả đều sai
Câu 18: Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị?
 A. Các cột thỏa mản các tiêu chuẩn nhất định nào đó B. Các hàng thỏa mản các tiêu chuẩn nhất định nào đó
 C. Các hàng bất kì D. Một hàng thỏa mản các tiêu chuẩn nhất định nào đó
Câu 19: Các lệnh tạo biểu đồ nằm trên dải lệnh nào?
 A. InsertB. HomeC. FileD. Data
Câu 20: Biểu đồ nào thích hợp với việc mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể?
 A. Biểu đồ hình tròn B. Biểu đồ cột C. Biểu đồ đường gấp khúc D. Cả 3 đều đúng 
Câu 21. Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là?
 A. Minh hoạ dữ liệu trực quanB. Dễ dự đoán sự tăng hay giảm của số liệu 
 C. Dễ so sánh dữ liệuD. Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 22: Các lệnh thêm thông tin giải thích biểu đồ nằm trên dải lệnh?
 A. LayoutB. FormatC. InsertD. Data 
Câu 23: Để sắp xếp điểm của một môn học (ví dụ: Tin học) theo tứ tự tăng dần, bước đầu tiên là?
 A. Chọn hết vùng dữ liệu trong bảngB. Nháy chuột chọn một ô trong cột Tin Học
 C. Nháy chọn lệnh D. Nháy chọn lệnh 
* Cho bảng sau sử dụng cho câu 24, câu 25 và câu 26.
Câu 24: Để lọc ra các lớp có số học sinh giỏi nam nhiều hơn 7 thì bước đầu tiên cần làm là?
 A. Chọn ô E5B. Chọn ô C2C. Chọn ô D4D. Cả 3 câu đều đúng 
Câu 25: Miền dữ liệu cần chọn để tạo biểu đồ biểu diễn tổng số học sinh giỏi khối 7 là?
 A. A2:A6 và B2:B6B. A2:F6C. A2:A6 và C2:C6D. A2:A6 và E2:E6
Câu 26. Mục đích của việc sắp xếp và lọc dữ liệu là?
 A. Làm đẹp cho bảng tínhB. Dễ tìm kiếm dữ liệu và dễ so sánh dữ liệu
 C. Dễ so sánhD. Cả B và C đúng
Câu 27: Để sắp xếp dữ liệu tăng dần ta chọn lệnh?
 A. B. C. D. Tất cả các câu trên đều sai
Câu 28: Lọc các hàng có giá trị lớn nhất và nhỏ nhất không thể thực hiện được với kiểu dữ liệu nào?
 A. Số B. Ngày tháng C. Kí tự D. Kiểu nào cũng được
Câu 29: Em hãy chọn phát biểu đúng:
 A. Mỗi lần chỉ có thể sắp xếp dữ liệu trên trang tính theo một tiêu chí duy nhất.
 B. Trong một bảng dữ liệu không thể đồng thời sắp xếp một cột tăng và một cột giảm.
 C. Dữ liệu kiểu kí tự không thể căn phải được.
 D. Khi chọn một khối thì tất cả các ô trong khối đó đồng thời được kích hoạt
Câu 30: Chọn phát biểu sai:
 A. Không thể xoá biểu đồ đã tạo.
 B. Có nhiều dạng biểu đồ trong chương trình bảng tính.
 C. Biểu đồ sẽ tự được cập nhật khi dữ liệu của biểu đồ thay đổi.
 D. Có thể chọn lại vùng dữ liệu trong khi tạo biểu đồ
Câu 31: Muốn sắp xếp trang tính theo thứ tự tăng dần của một cột nào đó, trước hết ta phải :
 A. Chọn cột đó. B. Chọn cột số thứ tự. C. Chọn hàng tiêu đề của trang tính. D. không chọn cột nào
Câu 32: Để tạo biểu đồ trong Excel ta sử dụng nút lệnh
 A. B. C. D. 
Câu 33: Để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu thì thường dùng biểu đồ:
 A. hình cột B. hình tròn C. đường gấp khúc D. Cả A và B a) Nêu các thao tác để sắp xếp cột môn “Văn” theo thứ tự tăng dần ? 
b) Nêu các thao tác để lọc ra 2 bạn có “ĐTB” cao nhất ? 
 ***********Hết**********