Đề cương ôn tập đề kiểm tra học kì I môn Tin học 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

docx 14 trang giaoanhay 03/12/2025 90
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương ôn tập đề kiểm tra học kì I môn Tin học 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập đề kiểm tra học kì I môn Tin học 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

Đề cương ôn tập đề kiểm tra học kì I môn Tin học 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp
 Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp
 Tổ: Toán – Tin
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-TIN 6
 NĂM HỌC: 2018-2019
 Cấp NHẬN THÔNG VẬN DỤNG TỔNG
 độ BIẾT HIỂU THẤP CAO
 Chủ đề
 BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
 Số câu 2 3TN
 Số điểm
 BÀI 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
 Số câu 2TN 1TN 2TN
 Số điểm
 BÀI 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC GÌ NHỜ MÁY TÍNH? 
 Số câu 2TN 1LT 2TN
 1LT
 Số điểm
 BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
 Số câu 2TN 1TN 2LT 4TN 
 2TL
 Số điểm
 BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT
 Số câu 2TN 1TN 2TN
 Số điểm
 BÀI 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
 Số câu 2TN 1TN 2TN
 Số điểm
 BÀI 7: QUAN SÁT HỆ MẶT TRỜI
 Số câu 1TN 2TN 2TN
 Số điểm
 BÀI 8: HỌC TOÁN VỚI GEORGEBRA
 Số câu 1TN
 Số điểm
 BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
 Số câu 2 1
 Số điểm
 BÀI 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ ?
 Số câu 1 1
 Số điểm
 BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
 1 1. Một số khả năng của máy tính:
-Khả năng tính toán nhanh.
-Tính toán với độ chính xác cao
- Khả năng lưu trữ lớn
- Khả năng “làm việc” không mệt mỏi.
2. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì ?
* Thực hiện các tính toán:
* Tự động hóa các công việc văn phòng:
* Hỗ trợ công tác quản lý:
* Công cụ học tập và giải trí :
* Điều khiển tự động Robot.
* Liên lạc, tra cứu và mua bán trc tuyến:
3. Máy tính và điều chưa thể
- Tất cả sức mạnh của máy tính đều phụ thuộc vào con người v do những hiểu biết của con 
người quyết định.
- Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay là không có năng lực tư duy như con người.
BÀI 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
1. Cấu trúc chung của máy tính điện tử
* Theo John Von Neumann cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm:
 -Bộ xử lí trung tâm
 -Thiết bị vào, thiết bị ra.
 -Bộ nhớ
- Các khối chức năng này hoạt động dưới sự hướng dẫn của các chương trình.
* - Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực 
hiện.
a. Bộ xử lí trung tâm (CPU)
- CPU có thể được coi là bộ não của máy tính 
- CPU thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính 
theo sự chỉ dẫn của chương trình.
b. Bộ nhớ
- Bộ nhớ là nơi lưu trữ dữ liệu và chương trình.
- Có hai loại bộ nhớ: bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài
* Bộ nhớ trong: dùng để lưu chương trình và dữ liệu trong quá trình máy đang làm việc.
Phần chính của bộ nhớ trong là RAM. 
* Bộ nhớ ngoài: được dùng để lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu
VD: Ổ đĩa cứng, USB, CD,
* Đơn vị chính dùng để đo dung lượng nhớ là byte
c.Thiết bị vào/ra: 
Giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng
2. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của 
các chương trình.
3. Phần mềm và phân loại phần mềm
* Phần mềm là gì ?
 3 2. . Quan sát trái đất
 a)Quan sát trái đất
 b) Ngày và đêm
 c)Các mùa trên trái đất
3. Quan sát mặt trăng
 a)Trăng tròn, trăng khuyết
 b)Nhật thực, nguyệt thực
4. Quan sát mặt trời
a) Quan sát mặt trời
b) Quan sát quỹ đạo chuyển động của các hành tinh trong hệ mặt trời
5. Quan sát các hành tinh của hệ mặt trời
 BÀI 8. HỌC TOÁN VỚI GEOGEBRA
1. Giao diện của Geogebra
- Màn hình của phần mềm có 3 cửa sổ làm việc là: Danh sách đối tượng, CAS và Vùng làm 
việc chính.
2. Thiết lập đối tượng toán học
Bước 1. Nháy chuột lên cửa sổ CAS, nháy nút lệnh để thiết lập chế độ tính toán 
chính xác và nhập đối tượng toán học 
Bước 2: Gõ lệnh a:=1 và nhấn Enter
Bước 3: Nháy chuột lên nút tròn trắng bên cạnh đối tượng a để hiển thị đối tượng này trên vùng 
làm việc.
Bước 4: Nhập a^3 (lấy lũy thừa 3 của a)
* KN đối tượng toán học động của Geogebra: Là đối tượng số nhập từ cửa sổ CAS được thể 
hiện như một thanh trượt trên vùng làm việc. Mỗi đối tượng toán học sẽ có một tên riêng. Giá 
trị của đối tượng số có thể thay đổi trực tiếp trên thanh trượt.
3. Tính toán với số tự nhiên
Cách 1: Sử dụng nút lệnh
Cách 2: Sử dụng các Hàm (lệnh) có sẵn trong phần mềm
* Một số hàm tính toán trực tiếp với các số tự nhiên SGK/55
 4. Tính toán với phân số
 Nhập các phép toán trên cửa sổ CAS:
 + Các biểu thứcvới các dấu phép toán: +, -, *, /, dấu( ) = > tính toán phân số
+ Rút gọn phân số:
Rutgon[125/600]
+ mẫu số chung
Mausochung[các phân số]
Hỗn số:
Honso[phân số]
5. Điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng
Các bước tạo đối tượng hình học:
Bước 1: Nháy chuột vào biểu tượng điểm=> tạo điểm
Bước 2: Di chuyển chột đến vùng làm việc, nháy chuột lên một vị trí bất kì 
Bước 3: Nháy nút trỏ chuột =>chế độ chọn
 5 Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
1.Chức năng lưu trữ thông tin máy tính 
* HĐH tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các thư mục và tệp tin.
2.TỆP TIN:
-Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ (Đĩa cứng, đĩa mềm, Flash, 
CD)
- Các tệp tin trên đĩa có thể là:
 + Các tệp hình ảnh
 + Các tệp văn bản
 + Các tệp âm thanh
 + Các chương trình
Các tệp tin được phân biệt với nhau bằng tên tệp.
- Tên tệp gồm hai phần:
 Phần Tên và phần mở rộng được đặt cách nhau bởi dấu chấm (.).
3. THƯ MỤC:
- Tổ chức theo dạng hình cây.
- Mỗi thư mục được đặt tên để phân biệt.
-Thư mục ngoài gọi là thư mục mẹ thư mục bên trong nó gọi là thư mục con.
- Có thể có nhiều mức thư mục mẹ - con lồng nhau.
- Thư mục ngoài cùng không có thư mục mẹ gọi là thư mục gốc.
- Tên các tệp tin, thư mục trong một thư mục mẹ phải khác nhau.
4. ĐƯỜNG DẪN:
- Đường dẫn là dãy tên các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ thư mục gốc 
và kết thúc bằng một thư mục hoặc tệp để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệp tương ứng.
* Thư mục không chứa tệp tin gọi là thư mục rỗng.
5. CÁC THAO TÁC CHÍNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC:
* HĐH cho phép người dùng thực hiện các thao tác:
- Xem thông tin về tệp tin, thư mục.
- Tạo mới
- Xóa
- Đổi tên
- Sao chép
- Di chuyển
a) Tạo mới:
 * Thư mục:
B1) Nháy phải chuột tại màn hình trống.
B2) Di chuyển đến New chọn Folder
B3) Gõ tên gõ phím Enter
 * Tệp tin:
B1) Mở phần mềm cần
VD: Word, Excel, 
B2) File Save as chọn đường dẫn để lưu tệp tin
B3) Gõ tên vào khung File name chọn Save
 b) Xoá:
B1) Nháy chọn thư mục hoặc tệp tin cần xoá
B2) Gõ phím Delete Yes
 7 A. Dãy số thập phân.
 B. Dãy các bit gồm các kí hiệu 1.
 C. Dãy các bit (dãy nhị phân) gồm hai kí hiệu 0 và 1.
 D. Văn bản, hình ảnh, âm thanh.
Câu 3: Thiết bị nào cho em sự di chuyển của con trỏ trên màn hình máy tính:
 A. Màn hình B. Chuột 
 C. CPU D. Bàn phím
Câu 4: Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay là:
 A. Khả năng lưu trữ còn hạn chế
 B. Kết nối Internet còn chậm
 C. Không có khả năng tư duy như con người
 D. Không thể lưu trữ những trang nhật kí của em
Câu 5: Hoạt động thông tin bao gồm việc:
 A. Tiếp nhận và xử lí các thông tin về thế giới xung quanh.
 B. Tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin.
 C. Lưu trữ các chương trình và dữ liệu.
 D. Trao đổi thông tin với máy tính.
Câu 6: 1 byte bằng ?
 A. 8 bit B. 10240 KB
 C. 10 bit D. 10000 MG
Câu 7: Trên bàn phím có hai phím có gai là:
 A. F và J B. F và S
 C. J và H D. S và D 
Câu 8: Các khối chức năng chính trong cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neuman gồm có:
 A. Bộ nhớ ; Bàn phím ; Màn hình ;
 B. Bộ xử lí trung tâm ; Thiết bị vào/ ra ; Bộ nhớ ;
 C. Bộ xử lí trung tâm ; Bàn phím và chuột ;
 D. Bộ xử lí trung tâm ; Loa ; Máy in ;
Câu 9: Trình tự của quá trình ba bước là:
 A. Nhập Xuất Xử lí C. Xuất Nhập Xử lí
 B. Xử lí Xuất Nhập D. Nhập Xử lí Xuất
Câu 10: Người ta chia phần mềm thành hai loại chính:
 A. Phần mềm giải trí và phần mềm làm việc.
 B. Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
 C. Phần mềm của hãng Microsoft và phần mềm của hãng IBM.
 D. Phần mềm soạn thảo văn bản và phần mềm quản lí cơ sở dữ liệu.
Câu 11: Phần mềm Mario dùng để làm gì?
 A. Luyện gõ phím bằng mười ngón. C. Luyện tập chuột.
 B. Quan sát Trái Đất và các vì sao. D. Tất cả các ý trên đều đúng.
Câu 12: Bộ phận nào dưới đây được gọi là “bộ não” của máy tính?
 A. Bộ lưu điện (UPS) C. Bộ nhớ chỉ đọc (ROM)
 B. Bộ nhớ trong (RAM) D. Bộ xử lí trung tâm (CPU)
Câu 13: Chương trình máy tính là:
 A. Tập hợp các cú pháp khác nhau.
 B. Tập hợp các phím chức năng.
 C. Tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.
 D. Tập hợp các thao tác sử dụng khác nhau.
Câu 14: Thiết bị nhập thông tin thông dụng là:
 a. Bàn phím, chuột.
 b. Bàn phím, màn hình.
 c. Màn hình, máy in.
 d. Chuột, máy in.
 9 B. Làm cho các thư mục không bị rỗng;
 C. Cho phép tổ chức thông tin một cách có trật tự và người sử dụng dễ dàng tìm lại các tệp hơn;
 D. Tiết kiệm dung lượng lưa trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ; 
 Câu 30: Một thư mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin?
 A. 1; C. 100;
 B. 10; D. Không hạn chế số lượng, chỉ phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ.
 Câu 31: Các thao tác chính với têp và thư mục?
 A. Tạo mới, xóa, đổi tên, sao chép, di chuyển, xem thông tin.
 B. Tạo mới, di chuyển.
 C. Tạo mới, sao chép, đổi tên.
 D. Xem thông tin.
 Câu 32: Phần mềm Windows của Microsoft là:
 A. Phần mềm quản lí cơ sở dữ liệu; C. Hệ điều hành;
 B. Phần mềm tạo các trang Web; D. Chương trình soạn thảo văn bản.
 Câu 33: Để khởi động một chương trình trên hệ điều hành Windows, em thực hiện một thao tác nào dưới 
 đây?
 A. Nháy chuột trên biểu tượng của chương trình;
 B. Gõ lệnh bằng bàn phím;
 C. Nháy đúp chuột trên biểu tượng của chương trình;
 D. Di chuyển biểu tượng chương trình đến vị trí khác. 
 Câu 34: Muốn ra khỏi hệ thống ta thực hiện:
 A. Chọn Start\ Turn Off Computer\ Turn Off; C. Chọn Start\ Log Off\ Log Off;
 B. Chọn Start\ Turn Off Computer\ Restart; D. Chọn Start\ Log Off\ Switch User.
Câu 35:Con người tiếp nhận thông tin bằng cách nào?
A. Nhìn thấy bằng mắt, nghe bằng tai B. Ngửi bằng mũi, nếm được vị bằng lưỡi
C. Cảm giác nóng lạnh bằng da D. Tất cả đều đúng
Câu 36:Việc thầy cô giáo giảng bài cho học sinh được gọi là bước nào trong quá trình xử lí thông tin?
A. Tiếp nhận thông tin B. Truyền (trao đổi) thông tin C. Xử lí thông tin D. Lưu trữ thông tin
Câu 37:Thông tin có thể giúp cho con người:
A. Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn
B. Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh
C. Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới
D. Tất cả các khẳng định trên đều đúng
Câu 38:Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh trong máy tính được gọi chung là:
A. Lệnh B. Chỉ dẫn C. Thông tin D. Dữ liệu
Câu39:Máy ảnh là công cụ dùng để:
A. Chụp ảnh bạn bè và người than B. Ghi nhận những thông tin bằng hình ảnh
C. Chụp ảnh đám cưới D. Chụp những cảnh đẹp
Câu 40: Người xưa dùng lửa để:
A. Sưởi ấm, nướng thịt thú rừng săn được B. Soi sáng trong các hang động
C. Truyền thông tin D. Tất cả việc trên
Câu 41:Máy tính không thể dùng để:
A. Lưu trữ các sưu tập phim, ảnh B. Ghi lại các bài văn hay
C. Lưu lại mùi vị thức ăn D. Nhớ các giọng chim hót
Câu 42:Theo em, mùi vị của món ăn ngon mẹ nấu cho em là thông tin dạng nào?
A. Văn bản B. Âm thanh
C. Hình ảnh D. Không phải là một trong các dạng thông tin cơ bản hiện nay của tin học
Câu 43Các ba đá trong Văn Miếu - Quốc Tự Giám cho em biết thông tin gì?
A. Khả năng chạm khắc đá của tổ tiên
B. Tên tuổi của các vị đỗ Tiến sĩ một số đời vua, thông tin về việc tuyển chọn và sử dụng người tài ở một số đời vua
C. Chữ viết được dùng ngày trước đó
D. Tất cả các thông tin trên
Câu 44:Những dạng thông cơ bản trong tin học?
A. Văn bản B. Hình ảnh C. Âm thanh D. Tất cả đều đúng
 11

File đính kèm:

  • docxde_cuong_on_tap_de_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_tin_hoc_6_nam_hoc_2.docx